个别心理咨询相关论文
说理疏导，重在说理，贵在疏导。其目的是开启学生心灵，使他们真正理解道德的内涵、生活的意义、做人的根本。（一）谈话。谈话是教师了解和......
孩子都有一种好奇心,表现为好听、好看、好问、好玩、好想,这是求知欲的表现,也是智力发展的驱动心理。越是聪明的孩子,好奇心就愈......
徐晶的手机号码最后四位数是5110,我110。纯属巧合。但在公安海警学院,她确实从事了一项“110”工作——心理危机干预。自2006年取......
上海市光明初级中学是华师大青少年心理辅导中心的合作学校。近年来,学生心理健康教育受到老师、家长以及社会各方面的关注越来越......
构建高职学生犯罪心理防范立体教育模式,是预防高职学生犯罪的一项有效策略。高职院校应从加强心理健康指导、发挥团体心理咨询、......
萨提亚家庭治疗模式是众多家庭治疗流派中较为独特的一种。该模式以辩证全面的系统观为基础,既考虑到家庭等外在系统对个人的影响,......
不同年龄阶段的群体有不同的心理。处于青春期的大中专学生有其特定的心理卫生问题。我们对本市二所大中专学校3O2人进行了二年多......
学校心理卫生教育是运用心理学的基本理论与技能，培养学生适应学校环境，提高教育质量的一项重要措施。目前，学校心理卫生教育受到国内......
目的 探讨提高护生心理素质的方法与途径。方法 采用症状自评量表 (SCL—90 ) ,对在校护生心理干预前后心理健康状况的变化进行......
目的 :尝试减少伤害项目在吸毒人群中开展的可接受性、可行性及效果。方法 :以参与性方法 (Participatorymethods)培训戒毒者中的......
源起在高考前,连续好几个周六的晚上,我都在高三做学生考前的团体心理辅导和个别心理咨询。对于高考,孩子们有各种各样的问题,如考......
随着时代和社会的迅速发展,中职院校学生管理问题接踵而至,提出切实可行的解决策略已迫不及待。本文以中职院校学生的特点为着手点......
为了进一步做好新时期学生思想工作 ,尤其是解决好学生存在的一些心理素质方面的问题 ,我校以《中共中央关于进一步加强和改进学校......
作为一名学校心理咨询师，笔者觉得利用沙盘游戏对孩子进行个别心理咨询辅导，是一种极好的心理辅导方法。 一、 引导孩子亮出自己......
目的探讨心理学课程和个别心理咨询两种干预方式对大学生心理健康的影响。方法选取扬州大学参加心理学课程的大一学生87名，通过前测......
心理咨询作为一种特殊的人际相互影响的活动，有一个开始到终结的过程。可分成几个步骤或阶段，每一个阶段有其相应的任务及重点。了解......
中学心理健康教育，路在何方？目前，一些心育工作者已感受到了这一困惑。继轰轰烈烈的心理辅导课及个别心理咨询与个案追踪辅导之后，中学......
中专生心理健康教育势在必行邓宝芬为不断深化和完善德育工作，提高人才质量，从１９８９年起，我校的德育教学增加了心理健康教育的内容。主要是......
深入开展高校个别心理咨询工作，优化大学生的心理素质，进而促进人才综合素质的提高，是当前高等教育的一项重要任务。大学生正处于长身......
少年大学生,一般都有超常的智力,并能超前达到中学毕业的知识水平,但就其身心发展来说,仍处于少儿期向青年初期过渡的阶段。因此,......
高校新生入学后面临着许多适应问题,部分学生由于适应不良引发诸多心理问题.课题研究对高校新生入在入学适应性教育中分别采用团体......
目前，学校主要通过开设心理辅导课与进行个别心理咨询的形式来实施心理教育，这无疑是学校开展心理教育的两种重要途径。但是，学校实施......
目的：了解心理行为干预对美沙酮维持治疗病人生活质量的影响。方法：使用简单随机分组方法将200例美沙酮维持治疗病人分为干预组和对......
随着新课改的实行．对小学心理健康教育工作也提出了更高的要求。笔者通过实践。认识到学生和教育工作者都需要积极地参与到小学心理......
高校新生入学后面临着种种适应问题，很多学生由于适应不良引发诸多心理问题，在高校新生入学适应性教育中分别采用团体心理咨询和个别......
心理咨询是运用有关心理科学的理论和方法，通过解决咨询对象的心理问题，来维护和增进身心健康，促进个性发展和潜能开发的过程。心理咨......
2007年10月～2008年9月，我们对60例精神分裂症患者家属进行了相关知识的健康教育指导，提高了家属对患者接受治疗的支持，取得满意效果。......
小学心理教育是根据小学生生理、心理发育特点，运用有关心理教育方法和手段，培养学生良好的心理素质，促进学生身心全面和谐发展和素质......
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<正>团体咨询(group counseling)是在团体情境下进行的一种心理咨询形式。它是通过团体内的人际交互作用,促使个体在交往中通过观......
