习得环境相关论文
自2001年我国颁发《关于积极推进小学开设英语课程的指导意见》以来,小学英语作为新兴学科不断发展和强大,越来越多的英语老师认识......
21世纪世界进入了信息化时代,英语作为一种交流信息的重要媒介,已成为在激烈竞争的社会中生存的重要手段以及促进国际交往与国内发......
中外教英语合作教学模式可以充分结合中外教学各自的优势,减少各自的教学弊端,采用多种教学理念和教学策略,通过多样化的教学活动,......
传统的语法教学并不能使人真正掌握一门语言。实际上,在习得环境中人们自然、下意识地获得语言。本文就听力理解、降低屏蔽效应,可......
一、初试“习得理论”的困境笔者在85年阅读了 Krashen 写的有关第二语言习得理论的一些文章后,产生了尝试用这一理论指导大学英......
当前我国的外语教学领域正处于深刻的变革之中。随着对外交流的不断发展,西方一些较为先进的外语教学理论及方法大量涌入,推动了......
本文指出，功利主义的应试教学是造成中学英语教学质量长期低下的根本原因，主张培养英语语感应是英语教学的核心，进而提出了科学、新颖......
《新世纪高职高专英语》系列教材借鉴了语言教学理论 ,对语言认知和课堂教学规律作了进一步探索。它结合国内高职高专英语教育的实......
二语习得是大学生语言学习的重要内容,是实现大学生全面发展的必然要求。然而,在现实中,大学生二语习得受到诸多因素的影响,如基础......
随着全球化进程的不断推进,越来越多的人跨越了不同的地域、不同的文化,处在一个多语言、多文化的环境中,经历着身份的重新建构。......
克拉申监察模式理论是二语习得领域的重要理论。本文分析了这一理论在营造良好的习得环境,增加语言输入和.减少情感过滤方面对外语......
在教育教学中,我们可以从以下几个方面来培养和维护学生的英语学习兴趣,去争取获得更好的教育教学效果一、养“趣”明确学习英语的......
非语言交际传递了人们交际活动中的大部分信息,在人际交流中具有举足轻重的地位。本文通过四类非语言交际行为(即体态语、副语言、......
这篇文章主要讨论了如何构建“视、听、做”一体化的幼儿语言习得环境,目的在于为我国众多幼儿教育机构的幼儿教育模式提供更多建......
东方红第二小学位于武汉市硚口区长丰地区。六年来,学校为顺应教育发展和人民群众对优质教育的期盼,高位嫁接东方红小学“勤勉求实......
兴趣是最好的老师。只有那些对外语学习有浓厚的兴趣,把学习外语看成自己的愿望和需要的人,才能使自己的整个认识活动激活起来。学......
义务教育阶段英语课程的总目标是通过英语学习使学生形成初步的综合语言运用能力,促进心智发展,提高综合人文素养。根据小学生的特......
到澳洲后,我有机会走访了西澳和南澳的部分中文学校,结识了这里的汉语教师,接触了学习汉语的学生,对目前澳洲华人子女进行中文教育......
双语教学在我国一般是指使用英语和汉语两种语言组织教学活动。幼儿园双语教学从根本上讲,是在运用发展幼儿汉语的基础之上,对幼儿......
良好语言的习得,对儿童未来的成长起着至关重要的作用,本文分析了儿童语言习得过程的现存问题及影响因素,并以模因论为理论依据对......
语言是用声音来表现人们相互之间的思维、情感和行为动作。人类语言既有其共同的规律,又根据民族、地区、国家的不同有其自身的特......
著名语言学家格雷托马斯说过这么一句话:“外语学习的原理是如此之复杂,以至于没有人能说清楚;但掌握语言的过程又是如此简单,以至......
【内容摘要】目前我国的英语教学已经基本上实现全面普及，英语将来会成为学生学习和生活中很重要的内容，学生在学习进行英语学习以外......
本文从心理学、教育学和语言学等角度分析了初中学生在英语学习过程中兴趣的变化特点,并就如何从学生的认知水平、年龄特点等实际......
电影配音作为趣味性教学活动,是语言教学的手段之一。笔者在西班牙语视听说课中,研究和使用心理学及二语习得理论来指导教学;为学......
众所周知,阅读在小学英语教学过程中占据极其重要的地位,在英语试卷中也占据着极大的比重,阅读是英语学习的重要环节,某种程度说阅......
【摘要】词汇是语言的三大要素之一，英语词汇是英语学习的重要组成部分。目前高职学生词汇量小，记忆方法贫乏，自主学习能力不够。本文......
英语写作能力的培养是高中英语教学的重要任务之一。越来越多的外语教学者开始关注这一难题。毕竟,在高考英语中,英语写作的分值占......
成都工业学院 【摘要】本文针对高校英语网络教材开发利用的需要，探讨了制约网络教材开发利用的制约因素，并提出了相应的对策，期望......
基于对职业教育和英语学科教育的特点分析,遵循建构主义和EGP+EOP的教学理念,试图从教学目标和教学内容的确定、教学组织形式和教......
结合当前的现实情况来看英语教育的重要性已经逐步凸显出来。适龄儿童在进入小学之前,都会或多或少地接受英语教育。预先学习英语......
《小学教师专业标准(试行)》是我国当前培养和培训小学教师的重要依据,重点从《标准》的五个领域以及卓越教师培养计划分析了我国......
本文从课堂教学,营造习得环境,寓“听”于“说”之中,重视口语训练对听力教学的促进作用,丰富背景文化等方面,对提高英语听力教学......
一、任务的提出教育部制定的《英语课程标准》提出:英语课程改革的重点就是要改变英语课程过分重视语法和词汇知识的讲解与传授、......
学生获取语言的主要途径是学习而不是习得,这就要求英语的教学需要大量有效的训练。朗读训练是十分有效的语言训练之一。美国著名......
本文根据语言习得理论,拟从听力,口语,歌曲等各个方面阐述利用现代教育技术手段创设最佳英语学习环境的具体内容、做法、作用及意......
英语新课标提出后,课内英语习得环境受到广泛关注,但是家庭英语习得环境却往往被忽略了.本文根据问卷调查和个案访谈,探讨家庭英语......
古有孟母三迁只为能给孩子一个好的学习得环境,环境育人,空间育人。现代的素质教育越来越重视环境的因素。本文意在研究和分析校园......
教师提问是大学英语课堂中教师话语的重要组成部分，有效的教师提问是促进师生互动的重要手段。教师通过提问引导、组织学生积极参与......
