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随着教育教学的改革,学校的教育要加强学生的核心素养,促进学生在学校的学习中得到综合、全面的提升。在高中历史的新课程标准中,......
高校爱国主义教育的主体意识王强高校爱国主义教育虽然取得了很大成绩，但离中央提出的使爱国主义“成为社会的主旋律”的要求还有一......
本文从传统认知学习理论、建构主义学习理论、人本主义学习理论出发，对有效开展和实施乡土历史教育进行了探讨，认为三种学习理论都强......
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