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教育的对象具有特殊性,不能教条主义,不能经验主义,需要根据学情做好调整,物理学习方能化被动为主动.......
摘 要:随着社会的不断发展与进步,经过不断的探索研究,我国教育系统的新课程教育改革日益深入。而随着改革和对外开放的基本国策的不......
【摘要】互动交流是一种以互动为切入点进行设计的新型教学方式,是一种旨在借助外界多面因素的刺激而实现教师与学生双向互动与交流......
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