以体育人相关论文
为实现学生“德、智、体、美、劳”全面发展的目标，以体育为视角，基于文献资料、逻辑分析等方法探究“五育融合”视域下学校体育以“......
“金课”已成为新时代我国大学教学改革最重要的关键词之一。运用文献资料、逻辑分析等方法，借鉴马克思主义哲学关于人的全面发展理......
运用文献资料法和比较分析法对新时代大学生体育文化自信培育进行研究。研究表明，大学生体育文化自信培育的依据来源包括：中华优秀传......
宋君复是中国奥运教练第一人，也是我国近代杰出的体育教育家，他曾对我国近代体育转型与发展做出重要贡献。运用文献资料法、文本分析......
研究背景:进入21世纪以来,我国经济飞速发展、综合国力不断提升、人民生活水平也在不断提高的同时我国青少年的体质健康水平近年来......
该文基于社会互构理论,采用文献资料法和问卷调查法,对“全民健身”与“高校体育”如何良性互构进行学理性回应.从社会互构论视角......
随着经济不断发展,多元文化的渗透,学生思想也逐渐变得丰富和复杂,学生群体是未来的希望,是社会主义的建设者和接班人.基于多元共......
高校思想政治教育是落实立德树人根本任务的关键,发挥着不可替代的作用。体育教育是高校课程的重要组成部分,“以体育人”驱动思政......
该文运用文献资料法和逻辑分析法,并结合自身的少儿趣味田径教学训练实践,研究分析了深化体教融合推广少儿趣味田径运动的时代价值......
体育与健康学科核心素养要求全方位渗透“以学生发展为中心”的价值理念,以“健康第一”作为指导思想,强调学生的主体地位,实现学......
2017年2月27日,中共中央、国务院印发了《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》1.在本次意见的制定过程中,提出了“三......
“体教融合”是学校体育和儿童青少年体育事业发展的大事,对于我国学校体育的发展具有重要的指导作用.本文阐释了小学视角下“体教......
“体教融合”是学校体育和儿童青少年体育事业发展的大事,对于我国学校体育的发展具有重要的指导作用。本文阐释了小学视角下“体......
在新形势下,体育课程究竟怎样改革才能实现育人培养目标,成为目前普通高中体育课程建设的重要课题。而高中体育课程思政,则是表现......
体育教学是学校教育的重要组成部分。体育活动不仅能使学生增强体质,提高运动技能,而且还是培养学生健全人格的重要途径。黑龙江省......
体教结合的理念强调以文化人和以体育人的最终目标,通过校园排球文化的传播培养学生的拼搏精神是“以文化人、以体育人”的重要渠......
乒乓球项目作为中国国球有着非常深厚的群众基础,在高校体育教学中,乒乓球教学也是高校体育课程中的重要一项.“以体育人”是体育......
立德树人是教育的根本任务,是提升学生核心素养,培养学生道德素质的重要措施.体育精神倡导人文理念的融合,享受乐趣内心处处是阳光......
百年前蔡元培院长就提出了体育对健全人格发展必不可少,就当前全民健身背景下,“以体育人”观念的提出,进一步对我国体育舞蹈教学......
体教结合的理念强调以文化人和以体育人的最终目标,通过校园排球文化的传播培养学生的拼搏精神是“以文化人、以体育人”的重要渠......
规则认同,即学生能够了解规则、遵守规则,并能延伸到社会和人际交往中去。体育课的特殊性,赋予了规则认同的独特价值和属性,课堂常......
文章论述普通高中三全育人教育模式的基本做法,从利用体育教学展开德育工作、充分发掘体育教学工作中对学生思想提升的内容、发掘......
近年来,体育愈发受到各大高校的重视,而体育教育作为高校育人体系的一部分,发挥着十分重要的作用。“以体育人”视角下,高校体育教......
