以赛促练相关论文
国家大力倡导职业教育要为社会主义现代化建设服务,不断深化职业教育改革,提高职业院校学生的实践能力和职业技能。"以赛促教,以......
为了提高参赛者的专业技术技能、创新意识以及教师团队的整体水平,本文提出了"以赛促学、以赛促练、以赛促教"的实践教学模式,将......
在高职高专体育教学环节中,排球教学是一项非常重要的体育项目。同时,由于排球在高职高专教学中的普及度并不高导致教师在开展排球......
通过对广州航海学院航海体育课程开展现状进行调查跟踪研究,结果表明:航海体育实用技能教学阶段与毕业前随机测试成绩存在差异,对......
为探讨以赛促练教学模式的实效性,运用问卷调查法、教学实验法和数理统计法选取50名排舞选项班的女生,随机分为实验组和对照组(各2......
北京市印刷协会承办了第19届北京市印刷行业职业技能大赛.本次赛事以提高印刷技能为主,凸显了比赛的规模与内涵,大赛已成为选手交......
教学实践能力是教师专业能力的重要组成部分,是师范生成为合格教师的基础.培养师范生的教学实践能力不是一朝一夕的事,应从大学入......
校园足球文化是中小学校园体育文化的重要组成部分,也是推动素质教育与全民体育运动的核心要点.积极发展校园足球文化,有利于贯彻......
中职学前教育专业教学采取“以考促学、以赛促练”教学模式,实行“教、学、练、赛、考”相结合,以此来提高学前教育专业学生的专业......
本文基于以赛促练的基础上,运用文献资料法、访谈法和数理统计法从课程目标、课程内容、教学实施以及课程评价几个方面对健美操课......
中职汽修专业实训“以赛促练”,将传统实训模式改革为有计划、有步骤、有针对性的技能竞赛形式,强调理论联系实际的具体性、学习过......
胜利油田是以油气勘探开发为主的国有大型企业,油田社区成立于1997年,是由原后勤单位组建而成,有着企业办社会职能性质。自社区成......
高职院校专业技能项目比赛以弘扬和践行"工匠精神"为出发点,达到以赛促教、以赛促练目的。但专业技能项目比赛实际报名率和参赛率......
摘 要:随着时间的推移,课外体育锻炼的方式方法需要我们不断地创新和改进。我校在探索过程中,明确“以赛促练,以赛激趣”为目的,实行“......
通过多次参加全国民政行业职业技能竞赛的真实案例,结合在养老护理员职业工种培训、备赛、参赛的实际经验,开展分析研究并实践于学......
陕西国防工业职业技术学院充分利用技能竞赛这一实践教学平台,彰显办学特色,实现“以比赛为手段,以赛促学、以赛促教、以赛促练、以赛......
技能大赛除了考验参赛选手的技能水平外,还考验参赛选手的自主创新能力、实践动手能力、理论知识运用以及综合素质等方面。是对参......
高等职业技术类院校的人才培养目标的确定要以人才市场的需求为依据,以就业为导向的教育理念应当贯穿人才培养的整个过程,教学目标......
通过采用文献资料、理论分析和逻辑推理等方法对刘翔训练与参赛的现状进行了分析,进而提出以赛促练的大强度训练适合在高水平运动员......
10月25日-27日,2019年中国技能大赛一第九届全国民政行业职业技能竞赛养老护理员职业竞赛在京举行。全国民政行业职业技能竞赛养老......
采用文献资料法、逻辑分析法和案例分析法对刘翔的训练特点及近年来的参赛情况进行分析,论述了因刘翔成功给我国田径训练带来的改变......
工程测量学是一门偏重于技术和实践的课程,既是测绘工程专业学生的入门必修课,同时也是其他相关专业的基础课。本文针对非测绘工程......
信息社会对人才的需求是多元化、多层次的,既需要优秀的理论型、研究型人才,也需要优秀的应用型、技能型人才.职业教育不同于其他......
党员队伍建设既面临机遇,更面对挑战。要转变观念,与时俱进,加强党员队伍的内涵建设;尽快落实各种激励机制,实行各种方式培养我党......
针对传统的教学模式及授课方式与大学生学习的积极性、学习兴趣产生矛盾,不匹配的问题,将"以赛促学、以赛促练、以赛促教"的教学模......
本文采用文献综述的研究方法,对乒乓球公共体育课以赛促练的多样性进行研究。根据公体课四个层面的指导思想,研究提出比赛形式:基......
摘要:小学体育教学中的篮球运动,属于一项集体性对抗性的项目,兼具娱乐性与游戏性质,具有非常高的锻炼价值。体育教师需要结合小学生的......
本文针对如何提高学生专业技能水平的问题,通过教学实践,总结了三种解决方法即:通过实训室的课后开放、通过考试方法的改革,通过技......
近年来,西宁市深入学习贯彻习近平总书记关于人才工作的重要论述,全面落实全省人才工作会议精神,认真抓好《关于"昆仑英才"行动计......
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Auto CAD室内设计工程制图是一门综合性实践操作极强的课程,且要求学生上岗即用。从建设课程资源库、建立"以赛促练"的评分体系、......
每当世界杯足球赛开战时,身边的人谈论最多的话题:昨晚的球赛看了吗?你猜猜哪队获胜的可能性大?你喜欢哪个球星……学生之间、同事之间......
在篮球教学比赛中,由于学生体能水平、技战术水平不同,造成了学生在比赛中个体差异较大。针对这种差异只有分层指导,采用适合各层......
近年来,中国人民武装警察部队学院牢固坚持“仗怎么打兵就怎么练,打仗需要什么就苦练什么,部队最缺什么就专攻精炼什么”,不断深化教学......
期刊
全国职业院校技能大赛是中华人民共和国教育部发起,联合国务院有关部门、行业和地方共同举办的一项年度全国性职业教育学生竞赛活......
<正>你听到过生命拔节的声音吗?那是一种美妙的声音,那是一种让人振奋的声音,那是一种充满生机的声音!当读书成为金小职初教师的内......
职业院校学生技能大赛暨全国职业院校技能大赛选拔赛是对中等职业院校教学水平、学生技能水平的一次大检查。参赛院校和选手应通过......
乒乓球作为我国的“国球”,在高校内也有着广泛的学生基础。乒乓球虽然入门易,但是精通难。要想提高乒乓球教学质量,让学生在掌握......
通过"三练三赛","寓练于赛,以赛促练,赛练结合"与《教学技能训练》融合教学模式,形成"人人参与,练赛结合"的氛围,促使学生教学技能提高.......