目的 探讨在超声医学科实习、规培学员教学中开展以问题为基础的学习(problem based learning,PBL)教学法联合以病例为基础的学习(......

目的 观察全科医师骨干培训中运用问题式学习模式进行社区康复教学的效果.方法 60位学员按单双学号分为实验组和对照组,分别采用以......

该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生......

以问题为基础的学习(PBL)教学法在国外广泛应用于日常教学中.本文分析了目前我国教学的现状,介绍了将PBL应用于血液病教学的特点、......

探讨口腔科门诊护理教学的方法，综合利用以问题为基础的学习（PBL）教学法、典型病例分析法、多媒体教学法（PPT）、模型和影像教学法结合实......

以问题为基础的学习PBL（problem based learning，PBL）教学法是一种新的教学模式。与传统教学方法不同的是，PBL教学法强调以问题为基础，......

目的研究以问题为基础的学习（PBL）教学法在初级心肺复苏教学中的意义。方法100名临床本科实习生随机分为PBL教学法组（PBL组）和常规教学......

[目的]探讨以问题为基础的学习（PBL）教学法在新疆少数民族护生内科护理学教学中的应用。[方法]选择1个班60名护生为观察组，另1个班60......

[目的]探讨以问题为基础的学习（PBL）教学法为主导的综合查房模式的应用及效果。[方法]以 PBL 教学法为主导，引入启发式技术操作示范应......

[目的]探讨以问题为基础的学习(PBL)教学法在新疆少数民族护生内科护理学教学中的应用。[方法]选择1个班60名护生为观察组,另1个班......

[目的]探讨学科整合式以问题为基础的学习（PBL）教学法在涉外护理专业本科生中的应用。[方法]选择2013级涉外护理专业2个班学生为研究......

目的 探讨以问题为基础的学习教学法（PBL）在高血压教学中的应用效果。方法 将2014年3月—2016年3月在山西省汾阳医院实习的160例学生......

培养正确临床思维的能力是神经外科研究生临床教学的关键,但如何更好的开展这方面教学工作存在一定难度。PBL是一种"基于问题学习"......

目的 探讨微课结合以问题为基础的学习(PBL)教学法在重症医学科(ICU)床旁血液净化技术培训中的应用价值.方法 选择2014年7月至2015......

目的:研究以问题为基础的学习(PBL)结合以授课为基础的学习(LBL)教学法在呼吸系统教学中的应用效果。方法:以2016年1月-2017年12月......

目的探讨临床体验结合以问题为基础的学习（Problem-Based Learning,PBL）教学法在急危重症护理学中的应用。方法将三年制专科的护理专......

[目的]探讨以问题为基础的学习(PBL)教学法联合临床路径(CP)教学模式在老年科护理临床教学中的应用效果。[方法]将2015年12月—201......

以案例为基础的教学法（Case-Based Teaching,CBT）和以问题为基础的学习（Problem-Based Learning,PBL）教学法,均以建构主义的教学思想为......

[目的]探讨实习指引结合以问题为基础的学习(PBL)教学法在重症监护室(ICU)教学中的效果。[方法]选择ICU本科实习生80人,按照培训先......

目的探讨概念图联合以问题为基础的学习(PBL)教学法对护理学专业本科生评判性思维能力的影响。方法采用抽签法将甘肃中医药大学护......

[目的]探讨PBL教学法在消化内科护理大专实习生教学查房中的应用。[方法]将60名消化内科护理大专实习生随机分为对照组和观察组,对......

[目的]探讨临床案例讨论结合以问题为基础的学习(PBL)教学法在危重症学科护理带教中的应用。[方法]选择2009年40名护生为对照组,实......

目的 评价微课结合基于问题的学习(PBL)教学法在心力衰竭教学中的应用效果。方法 将第四军医大学临床医学专业五年制学生70名随机......

[目的]探讨以问题为基础的学习(PBL)教学法查房模式在放疗科临床带教中的应用。[方法]将80例放疗科实习护生分为观察组和对照组各4......

目的将以问题为基础的学习(PBL)教学法应用于儿科系耳鼻咽喉科教学,并与传统教学法比较,探索在儿科系耳鼻咽喉科教学中应用新的教......

目的:分析以问题为基础的学习(PBL)教学法在中医心病科临床实习中的教学效果。方法:选取80名实习生随机分为观察组与对照组,每组40......