传授式教学相关论文
PBL教学方法自从上世纪六十年代后期在 McMaster大学提出后，变得越来越流行。该模式改变了传统的知识传授式教学，采用以问题为基础，引......
我国新课改的实施已有十多年的历史,从学校实施层面看,就其成就而言,主要表现为:学校领导和教师的教育教学观念逐步转变,“三维目......
新课程理念下的小学数学课堂展示了与传统被动的传授式教学完全不同的教学特征:趣味、探索、成功、和谐,使每位学生都能享受到课堂......
在小学数学教学中，应为学生创建一个比较开放的教学环境，利用探究式教学及讨论式教学提高学生参与学习的积极性，并且通过实践等方式引......
教学创新所要体现的是变传授式教学为研究性教学，变经验教学为反思性教学，变封闭性教学为开放性教学。创新教育要在教学过程中体现“......
素质教育要求我们转变教学观念,变填鸭式教学为互动式教学,变结论式教学为生成式教学,变传授式教学为交流式教学,要实现这一转变教......
2006年秋季，我省进行了高中课改实验，这次课改实验倡导学生主动参与、交流、合作、探究等多种学习活动，改进学习方式，使学生真正成为学......
为培养学生的创新意识、研究意识、进取意识和解决问题的能力,新课标倡导探究性学习,在教材上设置探究内容,这样相对以前的传授式......
牛津英语译林版新教材采用“话题-功能-结构-任务”模式,围绕话题,让学生在学习的过程中通过体验、实践、参与、合作交流和探究等......
网上远程教学是教育改革的产物，也是国际上教育发展的必由之路。它快捷、灵活的教学方式深得广大用户的欢迎和喜爱，但这一新兴事物不......
现如今,初中教学已经跟随新课改的步伐做出了多方面的调整,不仅形成了全新的教学理念和方法,也对基础的教学模式进行了创新,不再完......
"跨媒介阅读与交流"任务群自2017年提出以来,以其贯串高中必修、选修、选择性必修三阶段的重要地位及其新型的教学模式,受到各方广......
探究教学是深受世界各国广泛重视和推崇的科学教学方法,具有显著的人才培养优势.在我国基础教育中推广实施探究教学,不必拘泥于既......
新课改的重要理念之一是改变传统教学中教师机械传授式教学和学生被动接受式学习，主张“注重培养学生的独立性和自主性，引导学生质疑......
公安院校教学改革的问题主要集中在其教学模式选择上，即未来应该继续注重传授式教学还是更加注重探究式教学。对于这一问题，在全面比......
教学方法贯穿着教学过程。合理的教学方法能促进学生离开教学过程,进入自主学习与创新阶段。教师在教学实践中既要注重培养自主学......
一、强化学生“我要学”的欲望在全面推动素质教育的新课改中，要对学生松绑、减压，把学生解脱出来，使其真正成为学习的主人．从而唤发学......
语文教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习情境。因此语文基础教育课程改革要求教......
长期以来我国学校体育教学中，采用的教学方法是传授式教学和系统教学法。传授式教学方法助长了学生的体育学习依赖性，泯灭了学生的创......
“五步法”教学策略，是指在课堂教学中，以引导学生自主探究为主旨，改变原有的一套不合理的教学方式，将中学阶段至今依然顽固的“灌输型......
随着新一轮课程改革的开展,小学音乐课发生了可喜的变化,课程内容丰富了,学生变得更快乐了。在这样的大环境下,对音乐教师的自身素......
为了引导学生积极地发散思维,逐步深入地提出问题、探究问题的实质,让学生在解决问题的过程中掌握知识,体验知识的获取过程,培育科......
本研究选取郑州旅游职业学校两个班级，进行为期一个学期的对比实验研究。通过有目的有步骤地TECO模式和非TECO模式教学，并使用SPSS软......
加强探究式教学是新一轮课程改革的一个基本理念。课程改革几年来，探究式教学方式已逐渐被广大初中物理教师所接受。但在高中不少教......
目的探讨体验体悟式教学在实验针灸学实验教学中的应用价值。方法将120名学生随机分为2组,试验组和对照组,每组60人。试验组采用体......
一、两种不同的教学方式比较“河流地貌的发育”包括“河流侵蚀地貌与堆积地貌”、“河流地貌对聚落分布的影响”两部分内容，前者呈......
新课标实施以来,强调以生为本的教学理念,因此,作为小学科学老师必须要围绕课改要求开展有效教学。以下是本文对新课改背景下牧区......
数学作为重要的基础学科，教学过程需要充分体现逻辑性、严密性、精确性以及创造性，既要注重培养学生的记忆能力、思维能力、观察能力......
词汇教学对于高中英语教学而言，有着非常重要的推动作用，现如今的许多英语教师都加强了对词汇教学的重视度，但所采用的教学方法依旧是......
探究式教学是新课程实施以来人们谈论较多的众多热点话题之一,它的出现对于传统教学理念的革新、扫除沉闷的课堂教学现状、改变教......
《全日义务教育化学课程标准》提出：实验教学中要让学生有更多的机会主动地体验探究过程，在知识的形成、联系、应用过程中养成科学的......
<正>上一篇文章(见第6期)主要说明和分析了《义务教育体育与健康课程标准》(2011年版)[以下简称《课程标准》(2011年版)]的课程内......
体育素质教育,对体育教师的教学能力和各方面素质提出了更高的要求。传统的体育教学所采用的传授式教学,对学生掌握知识,技术、技......
网络时代的到来，不仅极大地改变着人们的生产方式和生活方式，而且极大地改变着人们的思维方式和学习方式，同时也促进学校教育走向网络......
<正>新课改将科学探究的教学方式引入课堂意在改变传统的课堂教学方式.因此,了解物理科学探究教学的现状,有助于物理教学的改进,有......
<正>虽然不能说提倡自主学习、探究学习和合作学习就是"转变学习方式"的全部内容,但毕竟倡导和推进自主学习、探究学习和合作学习......
我们学习数学,不仅要学习它的结论,予以应用,还要学习其思想方法,来提高我们的逻辑思维能力,更要通过对数学的学习,提高我们的国民......
近年来．职业教育的改革取得了多方面可喜的成绩。全国职教学生技能大赛推动了全国职业教育的发展．全国职业教育教师信息化大赛更进～步......
