体育课改相关论文
中职学校体育教育必须从过去陈旧的思想中解放出来,与健康教育、生活教育相结合,与未来社会接轨.本文通过对我市几所规模较大中职......
本文针对我国基础教育体育课程改革对于现阶段高校体育教育专业课程改革所带来的启示展开探讨。......
体育新课改背景下,本文运用文献资料法和专家访谈法记录认为落实体育新课改的路径一是要提高学思想认识,转变教育观念;二是要增强......
本文通过新课程标准背景下的体育课中不良倾向进行冷静思考,以期为新“标准”的全面实施提供参考。
In this paper, through the ......
课程改革得到了普遍推广,新课程改革在体育教学中应该如何具体实施,旧的体育教学同新的体育教学发生了怎样的变化,在教学效果上又......
随着新课程改革的深入实施，对于高中体育教学的重视程度在不断地提升，高中体育教学时繁忙的学习生活中缓解压力的一个有效的途径，而且......
摘要：采用文献资料法和逻辑推理法，从体育课程性质的内在价值与工具价值两个角度对我国普通高校体育课改的现状进行分析与讨论，针对其......
强健的体魄是医务人员抗击新冠肺炎疫情的必备条件.提高医学生的体质,为社会输出身强体壮的医务人员是医学院校教学工作的重中之重......
随着我国新课程改革的全面推进,关注学生的全面发展逐渐成为我们中学教育教学的中心内容。加上素质教育大力改革这一大背景,中学的......
自体育新课程实施以来,如何上体育课,如何上好体育课,是广大中学体育教师必须解决的问题。初中体育课有别于高中体育课,因此,初中......
体育教学不仅能增进学生健康和体质，还是培养身心健康、全面发展人才的重要手段。随着新课程改革不断深入，每一所学校、每一位体育教......
摘要：构建和完善体育课程改革评价指标体系，是辨识真课改和伪课改的重要举措，更是切实推动我国体育课改是否向着合乎学生成长规律和体......
摘要：体育教育是国防教育的重要组成部分。把国防教育理念和社会主义核心价值观融入体育课程改革，是推动我国体育教学融尚武精神与崇......
【中图分类号】G807.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）05-0221-02 新体育课程标准实施十多年来，我通过自己的亲身实......
如何理解与处理好体育与其他“四育”的关系,在一定程度上不仅影响着社会、学校对体育工作的具体态度,而且还影响着学校体育的发展......
讓每一位学生在轻松活泼快乐的氛围中主动地学习知识和获得快乐与健康；让每一位学生快快乐乐地参与到体育活动中去，展其手脚，练其筋骨......
一、 体育课改中如何培养学生的创造能力 1.创造环境,培养学生的创新意识。 创造环境就是教师利用各种方式方法,营造欢快和......
1.前言rn2007年教育部正式实施体育课改以采,普通高中在新课标的引领下,学校体育课程发生了可喜的变化.在看到变化的同时,我们也发......
在教育课程改革中，体育课改为“体育与健康课”，着重从学生角度出发，以“个人身体练习”为主要目标，激励学生主动与自主参加体育锻炼，达......
课改伴随着教育改革早已有之,世纪之交的新一轮课改曾经是那样的如火如荼。新中国首次的学校体育工作会议缘自青少年体质健康大业,......
一、改革趋势：从竞技到游戏 在小学体育课中，游戏逐渐成为体育教学的重要内容之一。进入21世纪后，在新一轮的基础教育课程改革中，小......
选项教学是高中体育课改的一大亮点，是我国教学改革的产物，符合高中学生的需求。自我校实施选项教学以来，学生积极学习的多了，劲头大了......
小组合作互助是一种内涵丰富，有利于学生主动参与的教学组织形式。因此，开展小组合作学习是社会发展的需要、是教育改革的需要、也是......
随着社会的不断发展,体育教学不再只是训练学生掌握体育技能,提高身体素质,更重要的是要提高学生团结合作、拼搏竞争的精神。为了......
新课程标准下的体育教学，是以促进学生身体、心理和社会适应能力整体健康水平的提高为目标，并构建了技能、认知、情感、行为等领域；融......
【中国分类法】G633.96 在现实生活中，几乎每个班都有肥胖的学生、性格内向的学生、遗传因素导致缺乏运动细胞的学生较......
随着我国当今社会对人才素质的需求,我国的体育课新模式也相应的取得了阶段性成果,像情感教学,情景教学,游戏教学等,但学生“自我......
在新一轮的基础教育课程改革中，小学体育课改为“体育与健康课”，体育教育淡化了测试的甄别和选拔功能，着重从学生角度出发，以“个人身......
健康中国的的理念让中职护理专业的体育课改有了更加明确和具体的方向,体育课改既要满足学生自己就业后健康的需求,也要让学生掌握......
新课改的实施，要求教师对传统的教学方法进行改革，运用新的教学方法与教学模式，不断更新教学内容，注重教学细节，提高教学质量。对每个学......
新课程的改革主要内容包括课程的理念、课程的结构、课程实施的过程及评价体系等方面的改革。课程改革同时也对我们体育教师提出了......
＂开放式课堂教学＂是一种新型的小学体育课堂教学模式。＂开放式课堂教学＂艺术策略是具有研究和尝试的价值，它充分体现了体育课改的基本理......
一、改革趋势：从竞技到游戏 自20世纪80年代以来，在小学体育课中，游戏逐渐成为体育教学的重要内容之一。进入21世纪后，在新一轮的基......
在体育课改实验中,教师的素质、学校场地器材离新课标的实施要求还有较大差距,新的教育教学理念尚未确立,新课改的实施流于形式.应......
现阶段,体育课程教学改革推进日益加快,如何实现人才全面培养的预期目的,需要从学生的成长实际出发,通过结合学生的兴趣点,寻找当......
一、激发学生自学的兴趣 rn在教学中面向全体学生经常采用游戏法、竞赛法、趣味练习、音乐渲染等多种方法,使学生充分发挥主体作用......
随着新课改的全面推进,已经建立的体育教学模式不再满足体育教学的发展要求,提升学生自主积极性的体育教学被越来越多的初中体育教......
建国以来,学校的体育教学在一次次改革中不断发展并成熟,形成了种种具有中国特色的体育教学特征,取得了令人瞩目的成就,同时也存在......
客家游戏不仅是客家体育的重要组成部分,更是大多数客家体育项目演化发展的原身.客家游戏立足于学校,不仅对客家民俗体育文化的传......
关键词：北京市；高中；体育课改；现场研讨会；马凌工作站 中图分类号：G633.96 文献标识码：D 文章编号：1005-2410（2015）11-0079-01 近日，由......
