体验情境相关论文
在青少年中开展价值观教育，是落实“立德树人”目标的重要体现和重要渠道，对培养青少年爱党爱国情感，促进自身的全面发展具有深远的时......
以力的分解教学为例,从生活、生产中的实际问题入手,通过创设体验情境,搭建思维“支架”,促进思维发展,提高学生的科学思维能力。......
情境教学是增强小学语文课堂趣味性的重要途径,教师应积极开展以下登场啦,使情境教学的作用能在小学语文课堂中得到发挥,进而全面......
创设教学情境的核心在于激发学生的情感,启发学生发现问题,调动思维的积极性,促进师生之间及学生之间的多边互动,使课堂教学变得有......
现代网络资源集图像、声音、文字与时代气息于一体,为学生的创新写作提供了优越的条件。恰当地使用网络资源,可以丰富学生的知识,......
随着素质教育的推行,新课改对高中数学提出了新的要求。在改变教学方式提升教学效果的过程中,体验式教学思路受到了关注。那么何为......
在音乐鉴赏课中有效创设教学情境,可以激发学生对音乐作品欣赏的兴趣,引导学生进行充分感受与体验,有利于培养学生的感受能力与审......
摘要：如今，随着新课程教育改革在我国的逐步深化，各种新的教学理念、教学方法层出不穷，其中，情境教学受到了广大教育工作者的重点关注和......
在初中语文教学中,作文是衡量学生语文素质的重要尺度.因此,写作教学在初中语文教学中是不可分割的一部分,我们应该尤其重视.随着......
目的:探讨以创设审美情境与体验情境为主的护理人文关怀教学模式构建有效性.方法:在2019年9月-2020年1月《护理心理学》课堂上开展......
《高中英语新课程标准》中指出:中学英语课程应改变过于重视语法、词汇的讲解与传授,强调从学生学习兴趣、生活经验和认知水平出发......
作者结合教学实践与研究,得出:“教师的教学活动”和“学生的学习主动性”是影响数学课堂有效体验的两个重要因素。为此,本文着重......
笔者认为要上好“体验学习”型数学课首先要做到以下两点：即选择适当的体验方法，科学设计体验情境；教师转变观念，摆正好位置，是上好数学......
创设教学情境的核心在于激发学生的情感,启发学生发现问题,调动思维的积极性,促进师生之间及学生之间的多边互动,使课堂教学变得充......
【摘 要】情境教学具有的形真、情切、意远、理蕴的特点，在语文课堂运用情境教学能吸引学生的注意力，使学生更好地参与课堂探究。教......
摘 要： 针对中职语文课堂互动现状，文章提出几个小策略，以便更好地构建有效的中职语文互动课堂，提高课堂教学有效性。 关键词： 和谐......
【摘要】情境教学风靡世界，就在于它能提高教学效率。语文教学与情境教学结下了不解之缘，语文教学要想取得最优化的教学效果，情境教学......
情境教学，是从教学需要和学生的实际出发，教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主的生动具体的场景，以引起学生一定的......
在如今的教育背景下,在小学语文教学中实施情境教学法是非常关键的.因为这不但关系到学生提升学习语文的能力,也关系到提高小学语......
新课程揭示了语文教育的本质特性和规律,体现了主体性教育思想,为阅读学习乃至整个语文教学的改革和发展指出了方向。真正落实新课......
一直以来,受应试教育观念影响,我国初中英语教学一直处于“语法教学”和“语言知识教学”阶段,因此,尽管学生学习了大量语法知识,......
小学品德教学与其他学科不同,需要通过真正的参与和体验让学生领悟从而完成知识、情感、价值观的架构。而且“体验式”教学也是新......
学生在八年级的物理学习中,教师过分重视知识技能的传授,忽视了学生在课堂上的体验活动,造成大面积的学困生。九年级的物理教学中,......
科学教学的基本过程是学生在教师的指导下，主动参予认识自然事物和应用所学获得知识，大胆自主探求和应用知识。教师要有意识地与学生......
情境教学法是一种有效的教学方法，在初中数学教学中更是发挥出了自己独特的优势作用。作为一名初中数学教师，在进行数学教学时，要善于......
作为道德与法治教师，在课堂教学中，应摒弃照本宣科、空泛说教的传统教学模式，在课堂建立社会生活的体验场，让学生通过体验情境、讨论时......
当下的小学道德与法治课堂教学往往显得“干涩”,可以通过创设主题情境、问题情境、体验情境、辨析情境,让“生”“本”毫无距离,......
为了更好地贯彻新课程理念，作为政治教师，应该关注学生的生命活力和情感体验，积极创设各种条件让学生在体验中学习，生成知识，通过体验获......
法国著名心理学家古恩在研究婴儿习得母语的过程后得出结论：学生学习外语要像幼儿学习母语的过程一样,必须在自然环境中按照思维动......
摘 要：在小学语文教学中，实施情境教学可以让学生真切感受学习活动的全过程，诱发学生的学习内在动机，让学生爱学、乐学，产生积极愉悦的......
一、要继续加强学生在阅读教学中的主体地位和教师的主导作用阅读教学应在教师的引领指导下,以学生的自主阅读为主线,以发展语文综......
本文针对当前“深度旅游”不断发展的现状，在前人研究的基础上，指出了实体环境（细分为天然环境因素、人工环境因素、人际因素）和景区定......
摘要：随着素质教育的不断深化，特别是新课改的全面启动，教师的任务已经不再是简单的知识传授或提高学生的学习成绩，而是让学生学会学习......
创设情境教学，使学生在快乐中学好数学是我们的一个主要目的。其次，可以调动学生在课堂上的兴趣，积极参与。再次，可以激发学生的想象力......
在小学音乐课堂中运用情境教学法,可以增强课堂教学的乐趣,使学生在和谐轻松的环境中学习音乐歌曲,同时有利于增强学生对所学歌曲......
在以生为本的教育理念之下,教师应当更多地关注学生的学,关注学生的有效学习需要什么样的条件.要化解高中学生在数学学习中的困难,......
学生对英语课的兴趣最初只是一种意向,需要在实践中通过获得成功的体验来不断地激活、加强,最后形成相对稳定的兴趣。教师在学生学......
摘 要：道德学习是以体验为核心的知情意行整合的学习。有效的品德教育需要体验，创造贴近生活的情境，营造恰当的氛围，引导学生主动参与，......
摘要：作文情境教学，就是指教师在进行作文指导时巧妙创设恰当的写作情景和氛围，以激发学生的写作情趣为核心，注重促进影响和改善学生写......
