分层教学设计相关论文
分层教学是一种根据学生的知识基础、学习能力和学习动机等不同而开展有针对性的教学。它是在教学过程中，针n对学生不同的个性特征......
基于中职数学新课标的提出以及课程思政的大背景,五年专学生的数学课程不仅要授业,更要传道.聚焦职教特色的数学核心素养,融入彰显......
[摘 要] 在中职英语教学过程中，学生之间的实际差异，决定了分层教学活动的应用必要性。同时，使用分层教学，也是激发学生学习兴趣的......
科学思维是物理学科核心素养的重要组成部分,对高中生科学思维诊断性测试研究发现:不同层级、不同选考背景的学生科学思维水平存在......
小学Scratch社团课堂不同于传统课堂,它集结了对Scratch编程感兴趣的各个年级(3—6年级)的学生,学生的学习背景、学习条件和基础情......
摘 要社会在不断的进步，逐渐进入信息化时代，移动终端和网络遍布社会的每一个角落，大部分的初中对信息技术并不陌生，初中阶段学习的信......
由于在小学阶段所接受英语教育程度存在较大差异,导致初一新生一入学就面临差异教学的问题.因各种原因,目前无法实现“分班”或“......
在当今信息化时代中,教学活动也在发生着变化,在以学生为主体的教学理念引导下,学案导学和分层教学都已经得到了很广泛的应用,如果......
摘 要：在对中学生进行素质培养的时候，要注重学生的均衡发展，而在初中语文教学中，随着多年教学方式以及教学改革的不断探索，总结出文言......
历史新课程标准要求以学生为主体,尊重个体差异.因此,在面对历史方面的认知水平和学习能力参差不齐的学生时,采取统一标准的传统教......
在进行初中信息技术教学过程中,应做好分层教学设计工作,确保教师对初中信息技术知识点有所掌握,更好的开展初中信息技术教学.同时......
新课程改革强调教育要关注学生的个体差异,能做到因材施教、学以致用并激发各层学生学习兴趣。分层教学无疑是一个不仅符合新课程......
摘要：三相异步电动机正反转控制实验是一个动手操作难度较大的实验，如果按传统教学方法实施教学，教师指导工作量大，而且效果不理想。采......
专家型教师和新手型教师在分层教学设计中的差异表现明显，对教师教学设计中的核心内容进行分析和梳理，将从分层标准、教学目标、教学......
我国教育注重培养中学生的自身素质均衡发展,多年来随着教学改革与研究逐渐探索出一条新途径就是分层教学。这是一种新的教学思想,......
文章从巧妙设置争议性问题,确定教学导入契机;运用问题导引合作模式,拓宽学生思维向度;引入动手操作实践活动,培养学生合作能力;开......
