受教育权相关论文
融合教育是我国特殊教育事业的发展方向。从政策学的视角审视，融合教育的制度建设应当以《残疾人教育条例》为核心，衔接一系列国家和......
我国在2021年修改了《中华人民共和国教育法》（以下简称《教育法》）,2018年修改了《中华人民共和国高等教育法》（以下简称《高等教育......
家庭教育立法应以保障未成年人在家庭教育中的受教育权为目标。从基本权利功能理论出发对未成年人受教育权进行具体化、体系化保障......
准确理解2021年《教育法》法律责任部分第77条之修订具有重要意义。此次修订针对我国受教育权法律保护不足、特别是冒名顶替入学法......
20世纪80年代以来，随着我国改革开放的深入和人员流动速度的加快，产生了农村留守儿童这一群体。一个国家儿童的智力发育水平和道德品......
教育立法进入法典化的新阶段，应当以受教育权为核心推进教育法典的立法建构和制度设计。受教育权是教育法典编纂的核心概念，保障受教......
随着学习时代的来临，“受教育权”的内涵已不能满足个人和社会发展的需求，有必要引入内涵更加丰富的学习权概念。学习权作为一项基本......
习近平总书记关于教育法治建设的重要论述是习近平法治思想与习近平总书记关于教育的重要论述结合形成的思想结晶，对于推进教育系统......
受教育权不是一项单一的权利，在某种程度上，它是一个权利束。作为受教育权子权利的接受高等教育权利具有非基本权利、权利相对性和社......
公民受教育权同国家民族前途命运息息相关。随着社会进步，教育公平问题日益受到各界人士的重视。但是由于城乡发展的不平衡，农村教育......
教育应急权是国家应急权的组成部分，具有限制私权维护公益性、权力高度集中性、高度的自由裁量性、程序简化性。在教育领域发生突发......
在《联合国宪章》精神的照耀下，联合国一直重视少数民族的教育权利。在历史的长镜头下，梳理探究联合国少数民族教育政策形成、发展和......
当前,我国留守儿童受教育权的保障遭遇到各种各样的问题和困难,留守儿童受教育权的实现和法律保障一直倍受关注。留守儿童受教育权......
自闭症又称为孤独症,是当今世界最普遍和高发的发展性障碍之一。2016年《中国自闭症教育康复行业发展状况报告II》指出,国内自闭症......
乡村振兴注重权利的保护,对于保障留守儿童的受教育权具有根本意义.随着市场经济的深入发展,许多农民工进城务工而子女留在家乡,因......
《残疾人权利公约》的出台,是残疾人作为权利主体在国际上获得的最大尊重及肯定。其关于受教育权的规定,为残疾人顺利实现受教育权......
我国高考政审制度从新中国成立以来已经存在近72年,虽然在20世纪五六十年代因“政审”出现偏差带给那个年代特殊历史记忆,但“政审......
在不同历史时期,教育领域的变革都催生了不同的历史任务,但无论其内涵和形式如何改变,服务于人的发展、满足人的需要都是推动教育......
学校能否「国有民办」●李守福最近，有的地方在教育改革中对个别国立学校开始试行“国有民办”的政策。所谓“国有民办”的基本涵义......
个体权利在新兴世界秩序中占据重要地位。从四项有关权利的自明之理可以看到，权利对于权利人的价值是权利得以成立的根据，公正、高效......
作为基本权利的受教育权主要具备受益功能和客观价值秩序功能，对应于国家的绝对给付义务和型塑客观价值秩序的国家义务。受教育权的......
平等受教育权是由宪法确认和保障的公民基本权利,随着时代的进步各国无不注重从制度层面保障这一权利的实现。由于历史原因,我国立......
在缺乏受教育权利观念传统的中国，有效保障受教育权必须以转变现有受教育观念为基础。从受教育者立场出发，确保受教育者的最大利益；充......
就近入学是发达国家普及义务教育初期的一项重要教育政策，在这些国家给予家长一定的学校选择权后，就近入学政策仍得以保留。学校选择......
中国共产党领导的教育立法经历了三个阶段。1949年之前，教育主权渐次确立，立法保护受教育权，初步形成了教育法律体系，将受教育权确立为......
随着人口老龄化趋势的加剧以及综合国力的增强,我国老年教育事业逐渐得到更多的重视与发展,向着“老有所教、老有所学、老有所为”......
教育扶贫在我国贫困多元治理路径中处于基础性地位.在后扶贫时代,为实现我国教育扶贫的稳定性与可持续性,需在“教育扶贫政策法治......
儿童的受教育权、人格全面发展权在性教育领域中具体表现为儿童性受教育权、性健康权.儿童在性领域的受教育权与国家的教育权力、......
虽然《经济、社会及文化权利国际公约》《儿童权利公约》等国际条约并未明文提及学前教育,但是,依据条约解释规则,仍然可以证明这......
《中小学教育惩戒规则(试行)》以“不确定法律概念+空白要件”的形式为教育惩戒权行使留出较大的裁量空间和判断余地.教育惩戒裁量......
法治背景下,社会转型的过程也是权利转型的过程,终身学习社会的建立需要相应的权利转型予以保障支持.为适应社会经济多元发展和高......
高校强制退学处理是高校强制性解除学生在学法律关系的行为,包括纪律惩戒性退学和学术淘汰性退学两类.强制退学处理的法律属性属于......
在倡导基础教育高质量发展背景下,受教育权演进为公平优质受教育权是时代的要求.在教育资源有限的情况下,受教育权应当按照义务教......
家庭教育对于个人成长和社会发展具有重要意义,需要进行专门立法进行规范和保障。家庭教育促进法的价值基础在于保障宪法第46条和......
本文通过分析指出北京大学的本科招生制度，在无论是在客观效果还是在制度设计的主观思想上都存在对不同地区考生区别对待的情况。在......
近年来，农民工子女受教育权问题引起社会各界的广泛关注。由于区域经济发展不平衡、地方保护主义作祟、择优教育观念的冲击等现实层......
党中央和国家提出了全面建设社会主义新农村，建设社会主义新农村最重要的任务是培养造就有文化、懂技术、会经营的新型农民，培养造就......
对公民受教育权救济程序进行整合与改造，其目的在于以合乎理性的规范缓解权利救济渠道与权利救济实效的巨大反差，从而使学生受教育权......
【摘要】民办高校作为我国高等教育体系的重要组成部分，在调节高等教育供求矛盾、实现高等教育大众化等方面做出了突出贡献。现阶段......
摘要：受教育权是我国宪法规定的公民享有的基本权利之一，其应平等地为每个公民所享有；《义务教育法》规定了流动人口子女平等受教育的......
摘要 我国宪法明文规定，受教育权是所有公民的权利和义务，国家必须保障公民受教育权的实现。随着经济的快速发展，社会对高水平人才的......
摘 要 高校对学生的纪律处分性质属于法律法规授权的组织的具体行政行为，且为外部行政行为。高校学生对于纪律处分不服的，可以通过申......
摘 要 随着我国高等教育的发展，高校学生与高等学校之间的法律纠纷层出不穷，也吸引了社会大众关注的目光。在法学界和司法领域，有关大......
摘要受教育权作为一项基本人权,已为世界多数人权公约所保护,然而,在我国现代化进程中所产生的一类特殊群体——农民工子女的受教......
