变易理论相关论文
在高效率的数学课堂教学中，教师不仅要关注教与学的方式、方法，更要关注教学内容.本文基于变易理论，利用对照、区分、类合、融合四种......
变易理论是教育学界的经典理论,主张教师构建特定的变易类型,使学生审辨出概念的关键属性.本文通过展示变易理论在初中语文文言文......
函数是高中数学的核心知识,其思想方法贯穿于中学数学课程的始终.由于函数抽象程度较高,问题复杂多变,函数知识一直是教师教学与学......
教师在教学实践中存在重形式轻实效,忽视深入分析学习内容的倾向。本研究尝试运用内容为主的变易理论指导科学课堂教学设计,从“聚......
本文选取黄厚江的《背影》教学实录,运用变易理论分析其教学内容,以双重叙事视角为线索,体会作者朱自清从不理解父亲到理解父亲的......
变易理论是瑞典马飞龙教授提出的以学习内容及其关键特征为中心的学习理论,有对照、类合、区分、融合四种变易图式.变易理论提出没......
黄志军在《全球教育展望》(2014年11月)撰文指出,“变易理论”是瑞典教育学者马飞龙等人在现象图式学基础上提出的一套学习理论,试......
变易理论认为,学习内容是多层面(预设的学习内容、实践的学习内容和体验到的学习内容)的,有结构的,具有可变性的。教育教学实践中,......
摘 要： 变易理论是针对学习者如何掌握学习内容的一种教学理论。本文结合职高会计教学实践，运用变易理论，就“明确‘教学要让学生学什......
摘要：变易理论是用于让学生掌握一项学习内容的教学理论，它的应用范围十分广泛。在职高会计教学过程中，变易理论也是会计专业教师重点......
课堂学习研究缘起于现象图析学,以变易理论作为“内核”,是教研人员与中小学教师共同参与的一种行动研究,是以改善课堂教与学为目......
将探究教学应用于初中物理教学中,有利于提升学生的核心素养,但探究教学显效慢,不能立竿见影地提高分数,甚至还会出现成绩下滑的现......
对于高校体育教学工作而言,教学内容的制定是整个体系中最为基础的核心要素之一.本文基于变易理论,对我国高校体育教学内容进行了......
【摘要】随着我国教育改革的不断深入，我国新一轮课改给高中化学课堂教学带来了新要求，即课堂教学活动应该更符合当下的教育规律，摒弃......
变易理论是关于学习的一种教学理论,它符合教育发展的规律。在职高会计教学中运用变易理论进行了探索,提出了“学什么”“注重什么......
课堂学习研究发源于香港，受到日本“授业研究”和中国大陆“教研”的启发，是以“课堂学习”为落脚点，以行动研究模式进行课堂教与学的......
以变易学习理论作为课堂设计的理论指导,设计相应的学习活动来帮助学生掌握理解学习内容.在完成教学的过程中,设计活动要让学生辨......
变易理论以促进学习者学习为目的,主要内容包括审辨、学习内容、关键特征与变易图式等,作为一种教学理论,可以为“教育研究方法”......
变式教学既是一种教学行为，又是一种教学策略。它的核心是在保持事物基本属性不变的前提下，改变事物的非本质属性，尽可能通过必要的变......
变易理论是聚焦于如何处理学习内容,通过变易图式使学生审辨到学习内容的关键特征,从而更好地实现教学目标.本文基于变易理论的视......
摘要：变易理论，是一种关于学习的理论，它是基于传统的迁移理论提出的，是对传统迁移理论的超越.分析了当前高中物理课堂教学存在的问题，......
摘要：学习内容是学生学习的对象，是教学活动的中心.教师要研究学习内容的关键属性，并引导学生对学习内容关键属性的审视和识别，通过变......
在以实验为主的物理教学中,创新实验占有重要的地位.创新实验的目的是让学生的学习变得容易,但是创新实验的教学设计并非易事.随着......
我国的基础教育课程改革全面展开，其本质就是使教学活动更加符合教育规律，我们需要以新的视角审视教师的教学和学生的学习。本文基于......
变易理论以促进学习者学习为目的,主要内容包括审辨、学习内容、关键特征与变易图式等,作为一种教学理论,可以为“教育研究方法”......
【摘 要】变易理论主张透过聚焦关键特征的变易图式让学生体验事物间的异同。结合小学英语语法教学实例，介绍变易图式在语法教学中......
课堂学习研究是一种教师协作式行动研究,以变易理论指导教学设计、教学实践和教学反思,促进在职教师专业发展和校本课程开发,有助......
随着社会的发展和进步,德智体美劳全面发展成为人类社会教育的趋向目标,体育教学的内容是我国目前体育教学质中最为重要的因素。选......
变易理论是一项植根于现象图析学的教学理论,其涉及的主要内容包括：学习内容、重要特征与重要方面、意识结构、识别。本文以科学教......
摘 要：在本次“团队合作”课程开发与设计过程中，变易理论作为基础理论，主要作用于教学内容的制定、学习困难的诊断、教学策略的优化......
随着新课改的深入推进，学生素质的重要性越发凸显。对于高中数学学科而言，关于数学核心素养的问题更是引发教师、学生的关注与重视。......
我国新一轮课改给学校教育教学带来了巨大的变化。其目的就是使教育教学活动更加适应时代发展的需求。在这个科学技术日益更新的年......
教育变革已经成为当今世界各国教育和社会发展的一个核心议题。上世纪90年代以来，香港一直致力于教学改善。教学改善以学生的发展为......
[摘 要]变易理论指出，要正确认识某事物就应该分离出该事物的关键属性。运用变易图式加以对比，可以有效实现对关键属性的辨析。课堂......
以变易理论为基础的教学内容的研究主要是促使课堂教学更高效,学生学得更多。将变易理论引入体育课堂,教师在了解学生已有体育知识......
运用变易理论分析大学英语课堂教学,促使教师、学生关注课程内容中的核心问题,将教师、学生更好地融入教学过程中的各个阶段。同时......
小学数学概念作为数学知识的基础,具有高度的抽象性和概括性与严密的逻辑性,这对小学阶段的以形象思维为主的学生来说,无疑是很难......
本研究旨在运用变易理论来考察学生自主学习和教师帮助之问的关系问题。使用的教学方法是这样的：教师首先使用具体事例，然后讲授原理......
数学概念是建构数学理论大厦的基石,是学生进行数学思维的核心和基础。学生在解决计算、证明、作图等具体数学问题中无时无刻不用......
针对变易理论的体育教学内容及其设计策略分析,从变易理论的体育教学内容分析入手,阐述了重复练习的教学误区、学习内容没有独特性......
新课程标准推出后,教师应积极转变课堂教学理念,不断寻求新的课堂教学方法,以期提升学生的物理知识理解能力,培养学生的物理逻辑思......
根据部编版八年级教材“文体学习”的主线设计,以下册第五单元的《壶口瀑布》一文为例,笔者借鉴变易理论的三个学习维度,从文本文......
课堂学习研究是香港教育学院卢敏玲教授等创立的备课模式。该模式结合了日本授业研究和大陆的教研备课模式的优点,以变易理论为依......
本文例谈了在高中生物学教学中,基于变易理论,结合知识,突破教学难点,满足学生的个性化需求,提高教学有效性。......
对变易理论进行概述,进而从重新定义体育教学内容、体育教学内容的变易特性及其类型两个方面分析基于变易理论的体育教学内容的变......
