口语教师相关论文
目前高职英语口语教学的普遍现状不乐观，其中很重要的原因是教师在课堂教学中教师不关注学生在课堂中的感受，因此使得学生处于教学边......
情感因素在所有学习活动中都有着重要影响,作者分析了情感因素对英语教学的影响,力图针对性地研究英语口语教师在情感教学中发挥的......
【正】 一、为什么探讨口语教学技巧对英语教学来说,探讨教学技巧具有深远意义。以往我们的外语教学多侧重于书面语的研究,对口语......
摘要：随着经济全球化的发展，社会对高校学生的英语水平提出了更高要求。而目前我国高校院校的英语教学，特别是口语方面问题突出。造成......
《师范院校教师口语课程标准》(试行)已于1993年5月22日由国家教育委员会颁发实施.国家教委师范教育司组编的高、中、幼师三套《教......
师范学校的学生大多来自农村，他们受方言土语的影响，普通话基础较差。近年来，尽管学校把普通话作为“基本功之基本功”来训练，师生讲普......
本文从交际能力与英语口语教学的关系入手,列举了口语教学中存在的问题,提出了在口语教学中需要加强英语交际能力的培养.英语教师......
【正】从目前高中英语教学的现状来看,高考的压力仍然存在,这就决定了课堂教学仍然要注重英语语言知识的输入。同时,目前高中英语......
现代教育家叶圣陶先生曾说:“凡是当教师的人绝无例外地要学好语言,才能做好教育工作和教学工作.”对于师范生而言,将来要从事中小......
英语是有声的，因此，能否说好英语就成了是否掌握英语的重要标志之一。学习英语口语，提高会话能力，不仅是许多英语学习者的一种向往，而且......
口语作为中等师范学校学生的一项专业基本功已越来越受到各中等师范学校的重视,对口语教学的研究也呈方兴未艾之势,在大多数中等师......
“PSC”是普通话水平测试的编写.云南省的PSC自1992年开始,至今已有5年的历史.5年来,我们从15万多人的测试实践中探索理论,再用理......
大学英语教学大纲已把教学要求从培养使用英语获取信息的能力提高到了使用英语交流信息的能力.这一变化要求英语口语教师重新进行......
教学应变语二例河南新乡一师金树培教学应变语是教学口语的一种。教师在教学过程中，难免要遇到一些意料之外的情况，如学生洁难、教学......
消除口语训练中的紧张反应安徽金寨师范许伦柱，王承忠在教师口语技能训练中，差不多每个学生都会产生紧张反应。这种紧张反应通常表现......
１．引言美国应用语言学家克拉申（Ｓ．Ｋｒａｓｈｅｎ，１９８１；１９８２；１９８５）在他的第二语言习得理论中提出了“输入假说”（ＩｎｐｕｔＨｙｐｏｔｈｅｓｉｓ）论。这是其“监控模式”（Ｍｏｎｉｔｏｒｍｏｄｅｌ）中一系列假说的一种。输入假说向......
谈《教师口语》的绪言教学□河北泊头师范利杰“教师口语”是一门新兴的实践性极强的学科，又是师范生陌生而必修的学科。口语课的第......
“教师口语”与“教师口语”课教师屠国平一师范院校“教师口语”课的开设，是为了适应改革开放、建立社会主义市场经济的需要，适应师......
走出外语口语训练的误区李绍山按照《英语专业基础阶段教学大纲》的规定，口语能力为听、说、读、写、泽等基本语言技能之一，而且社会......
心理语言学理论中的母式语理论对英语口语教学具有指导意义。作者从成年人对儿童说话的特点、成年人言语调节与儿童语言发展的关系......
本次研究尝试运用《大学教师教学效果评价问卷》(学生用)问卷调查的形式,了解大学对外汉语口语教学的实际情况,据此探讨分析现今对......
社会公众普遍认为：只有跟英语为母语的本土人士学说英语才能学好英语，因为他们的口音更地道。然而，无数例证表明，事实并非如此。中国的......
英语口语对中国学生来说是一门重要课程。尽管如此,长期以来对这门课程是由英语母语教师教授还是由中国教师来教授一直颇有争议。......
目前,中国大学生仍旧学习着聋哑英语,并存在着一种普遍现象就是学生之间互相问好后,就不能够用英语很好地表达自己的思想及与人交......
Rafael，美国纽约人，1969年出生，现受聘于山东大王国际学校，任英语口语教师。笔者有聿，与Rafael同室办公，亲身感受到美国人的处事风格和工......
口语交际教学是小学语文学科教育最为主要的一个部分，也是实现学生基础能力素养，促进个人未来发展的关键性因素。但是就我国当前小学......
一、汉语口语教师的现状 1、由于我区中小学教师汉语教学水平不高,大部分地区的大部分学校汉语教学达不到教学大纲规定的要求,因此......
英语新课程标准已把教学要求从培养使用英语获取信息的能力提高到了使用英语交流信息的能力。这一变化要求英语口语教师重新进行角......
