可持续教育相关论文
新冠疫情是一个全球性的历史事件，科学教育也深受新冠疫情的影响。对新冠疫情爆发以来收录在Scopus数据库中的49篇有关科学教育的文......
魏忠 庚商智能教育董事长 [email protected] 在教育信息化中，教育技术和教育信息技术，最大的作用不是淘汰传统的教师，也不是......
可持续教育领域新一轮教育变革需要教育空间的变革.教学生态屋(Teaching Bioshelter)正是具有变革意义的新型教学空间.以生态素养......
一、融合教育的意涵阐释近年来随着实现早期儿童可持续教育理念在全球范围内的讨论不断深入,融合教育(Inclusive Educa⁃tion)理念......
论文提出“基于可持续教育教学框架下的学术型企业家的角色研究”,研究概述分析了可持续教育教学框架的组成,主要包括主体探究、关......
大学生党员是大学生中的先进分子,对他们的可持续教育事关国家栋梁的培养、事关大学生模范的树立、事关校园的和谐与稳定.当前高校......
目前，在全球范围内环境教育已成为教育的重要内涵之一。为此，世界各国政府都在积极探索并开展可持续教育。 法国：可持续教育纳入教......
根据环境资料显示,许多环境问题都是通过数字来展现的.因此,在数学教学中关注可持续教育,渗透环保知识,会收到事半功倍的效果.新课......
在发展中国家,只有通过有效的教育,才能实现经济的可持续发展和国民素质的不断提高.这种教育不仅要在一般层次上,而且更要在学校课......
地震孤儿的教育问题是灾后重建中需要引起全社会共同关注的问题。在分析地震孤儿教育现状的基础上,阐述了对地震孤儿进行可持续教......
可持续教育领域新一轮教育变革需要教育空间的变革。教学生态屋(Teaching Bioshelter)正是具有变革意义的新型教学空间。以生态素......
本刊自2018年第11期以来陆续编译了一批生态/可持续教育的国际文献，涉及环境教育、农耕教育、乡土教育等不同主题领域的实践案例，以......
佛山市第十四中学创办于1971年,学校位置坐落在东平河畔,宝峰塔下,丰宁寺旁,毗邻有4000多年历史的河宕贝丘遗址、300多年历史的莲......
【摘要】高职院校大学生就业结构的不匹配理论依据，大学生就业教育专业设置体系，大学就业教育体系构建与实践的建立。 【关键词】......
环境监测实验是环境基础教育和环境专业教育的重要教学内容。本文侧重讨论了环境监测实验内容设计的宗旨及切入点，并以绿色化学的角......
近年来,各高校越来越重视大学生资助育人工作,逐渐将此作为大学生思想政治教育的重要内容。如何把可持续教育融入到资助育人工作中......
可持续发展是一个涉及社会、经济、文化、自然环境等各方面的综合话题，又与教育密切关联，从可持续发展的角度出发，实施可持续教育，已成......
从五个方面阐述了对统计人员进行可持续教育的意义、必要性和目的,以及当今社会对统计人员的需求不断提高和统计人员可持续教育的......
信息技术教育,同其它任何教育一样,都是一种培养人的活动,是以发展人为核心,以人的可持续教育为根本目标.信息技术课程不应只是计......
很多时候，企业或机构在环境可持续发展方面的工作都只是停留在口头上。尽管组织抱有良好的意愿，但巨大的阻碍会让已制定好的计划泡汤......
陶氏化学中国区2014年3月31日宣布荣获由上海美国商会颁发的“企业社会责任合作伙伴奖”，以表彰陶氏与著名非营利教育机构国际青年......
无论就人类历史还是地球历史而言,我们均生活在一个特殊的时代。从之前的伊拉克战争到热带雨林的毁灭战,从全球市场动荡到全球变暖......
1什么是可持续教育1994年秋，国际论坛提出了可持续发展教育的概念：可持续发展教育 （Education for Sustainable Development, 简称ESD......
在发展中国家,只有通过有效的教育,才能实现经济的可持续发展和国民素质的不断提高.这种教育不仅要在一般层次上,而且更要在学校课......
7月13日上午，第五届国际青年能源与气候变化峰会（IYSECC2013）在北京大学英杰交流中心盛大开幕，联合国环境规划署官员刘健，环境保护部国......
本文着力探讨初中教育的发展定位和实现发展思路的若干策略,重点阐述了“一个都不能少”的学生观和“一切为了学生,为了学生的一切......
文章以生态地缘原理(CIDER)概括了生态地缘主义(bioregionalism)的主要原理。文中首先阐述了原理简写中各字母的要义:C代表连结我......
毋庸赘言，乡土社会是我国可持续发展的基础。在应对全球危机中，我国乡土社会的基础地位更加凸显[1]。在生态文明与可持续发展教育中，......
项目所在地越南边和市人口众多,但因其容积率低和合理规划的缺乏使整个城市呈现一种杂乱无章的状态,各种城市问题越发突显,可供孩......
城市的高度密集化发展需要从其腹地汲取资源来维持自身的日常运转,这些资源通过基础设施不断地出入城市的边界。从这个意义上来讲,......
20世纪70年代,德国兴起了多种形式的环保教育运动。到了20世纪80年代,许多专家学者分析并回顾了这场声势浩大的环保教育运动,研究......
教育只有起点,没有终点,这是教育事业可持续发展的内在要求。作为人类教育事业的执行者与实施者的高校教师,就应按照可持续教育的......
幼儿园的自制玩教具应该从强调制作转变为强调发现。对教具的理解,要从"工具"转变为"手段";对教具的选用,要从单一"学具""玩具"涉......
