园林学科相关论文
在乡村振兴的背景下把园林学科教育与国家发展政策及本地区现状相结合,对学科教学内容与实际社会的需求做出适应性响应,联合地方企......
一、园林基础理论(一)园林概念。在一定的地域运用工程技术和艺术手段,通过改造地形(或进一步筑山、叠石、理水)、种植树木花草、......
进入新世纪后,社会大市场对人才的需求提出了新的要求。回顾园林专业的发展历程,文章分析了园林专业教学模式在新世纪中将面临的挑......
特约编委(按姓氏笔画为序)王非(东北林业大学园林学科)高明星(内蒙古农业大学)邓旻涯(中南林业科技大学)孙耀星(北华大学)邢艳秋(......
园林专业是一门跨学科、综合性强的学科,它不仅要求学生通过学习掌握全面的理论知识,而且要求学生必须具备较强的实际操作能力。因......
建国以来,城市绿化与园林建设取得了很大成就。最近几年,党中央书记处提出建设清洁优美城市的号召相开展全民义务植树的运动,极大......
园林的含义“园林”一词由来已久,按童嶲先生的解说。“今将‘園’字图解之。‘口’者围墙也,‘土’者形似屋宇平面,可代表亭榭。......
网络课程可以提高学生的学习兴趣,加深学生对专业知识的理解,扩展学生的知识面,是一种先进的课程教学手段。该论文论证了园林专业......
伴随城市景观建设高潮的到来,园林学科,特别是园林规划专业从过去的低迷状态一跃成为时尚学科。然而,我国社会和经济结构还处于转......
我就读于观赏园艺专业,这是一门新兴的园林学科。专业涵盖面甚为广泛,涉及城市规划,景观设计,植物配置及养护等诸多方面。于是乎,......
要讲我们园林事业的发展,首先要简单的回忆一下。首先我们的园林学科在不断地发展壮大,现在的形势越来越好,而且我们园林未来没有......
伴随着计算机、遥感、地理信息系统、全球卫星定位技术的发展,在风景园林学科专业领域,数字景观或者称之为数字风景园林技术已走过......
在阐述风景园林学科内涵及特点、当前学科专业设置存在的问题和专业设置与人才培养结构层次优化基本思路的基础上,提出了风景园林......
风景园林学科的发展过程显示其日益综合的学科特性和跨领域的学科教育特点。然而,其核心课程仍向建筑学领域倾斜。"墨尔本模式......
面向风景园林一级学科及其下设的6个二级学科方向的发展目标，论文以同济大学景观规划设计/风景园林硕士研究生教育为例，分析了在......
风景园林学科已经成为一级学科，如何培养出适应社会发展与时代变迁的风景园林专业人才是风景园林教育面临的重要挑战，传统风景园......
场地规划设计是风景园林学科的基础,同济大学景观学系在于2010年开设场地规划设计专业选修课程，旨在向学生介绍场地规划设计的基础......
"传承历史，融贯中西"是同济大学风景园林学科专业教学的传统教学理念。而在新环境下传承和发展这一教学理念将要面对很多新的挑......
剖析建筑设计基础教学在风景园林学科课程体系及其教学框架内的价值与意义，研究记录东南大学建筑学院风景园林专业教学的相关课......
本文从全球可持续发展的视角，对全球景现实践和景观管治的历程进行了简要梳理，并结合我国地理与历史人文的特点，提出了新时期对人......
风景园林被授予一级学科，标志着风景园林学科的发展进入了一个新的时代，一级学科的设立同时也必将对专业提出新的要求和使命。风......
中国地景文化起源于黄河流域的华夏文明,其形成和发展,是古人对自然环境条件功用和景观认识的过程,认识梳理这一文化思想,分析案例......
第一作者简介马新才，山东省昌邑市人。１９８２年毕业于莱阳农学院园艺系，现为昌潍农校园林学科讲师。曾从事多年的果树技术推广和教学工作，从......
回顾风景园林专业的近现代发展历程，分析风景园林学科面临的挑战和发展趋势，从人才培养目标、课程设置、教学内容、教学方法、能力培......
高校园林专业在经历了数十年的发展之后,已经为社会培养了大量的规划、设计人员.在数量逐渐得到满足之后,如何提高质量已成为每一......
将自然作为一种文化和审美建构无疑是风景园林最本质的定义。风景园林学科首先是一门视觉艺术。无论在中国还是西方,风景这一概念......
孙筱祥先生是一位在中国风景园林界享有盛誉的大师。在规划设计事业和学术研究领域上,孙先生是一位多产的风景园林与大地规划设计......
2010年9月7-9日,高等学校风景园林学科专业指导小组成立暨第1届第1次全体会议在上海同济大学召开.本次会议是同期召开的2010年全国......
竞赛本期的主要内容是回顾风景园林学科过去的成果并展望未来的发展。当这些成果出现在竞赛中时,他们进入了一个特殊的氛围,在那里......
形城市建设和城市化进程在我国方兴未艾,导致城市园林建设如火如茶,进入高峰时代园林学科,特别是园林规划设计专业从过去小太令人......
随着商品市场的日益国际化，在园林景观领域，以欧美为主导的主流文化作为一种强大的同化力量，逐渐侵蚀了许多传统的价值体系和审美观念......
21世纪园林学科所面临的城市化挑战、生态观念对园林专业的影响和社会信息化对园林专业的冲击等新形势,以保证生态平衡和生态环境......
风景园林规划设计学科与教育正在从以古典园林为核心的传统园林设计向以现代园林为核心的现代园林规划设计转变 本文以浙江林学院......
今当吾师汪菊渊先生一百周年诞辰纪念，学生望天祭拜深谢领我进入园林之门的恩典。不怕大家笑话，我考入造园专业大学本科之时刚20岁，人......
园林绿化是人类生活的自然环境和社会中不可缺少的装饰手段。园林绿化是指在一定的地域上通过运用工程技术和艺术手段，对地形进行改......
在纪念北京园林学会成立五十周年之际,回顾学会发展的历程,让我们共同回忆老一代园林学科带头人和行业的前辈为创建和发展北京园林......
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们......
园林专业是一门跨学科、综合性强、重实践的学科,不仅要求学生通过4年的学习掌握全面的理论知识,而且要求学生必须具备较强的实际......
在当今中国的社会和建设环境下,讨论孟兆祯先生的学术思想具有十分重要意义。文章中认为孟先生的学术思想具有3方面主要特征:坚持......
在二十一世纪的今天,我们面临着资源短缺的问题,人类生活的环境也受到巨大威胁,因此,园林学扮演着重要角色,具有广阔的应用前景。......
值中国风景园林学科的一代宗师，原中国工程院院士，中国风景园林学会前副理事长，名誉理事长汪菊渊教授逝世10周年之际，本刊特组织专栏以......
