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案例教学是一种利用典型案例进行教学的方法。通过对具有代表性的实例的分析、讨论和研究,帮助学生更好地理解和掌握理论教学中的......
目前广东教育最突出的问题是教育发展不均衡,打造南方教育高地,既需要珠江三角洲地区与港澳合作,更需要欠发达地区的普通师范院校......
临床医学工程专业要发展,人才是关键.分析对比国内外临床医学工程和相关专业人才培养和培训做法,总结我国临床医学工程专业人才培......
本文以我国和云南省的双语教育政策为研究起点,以德宏州傣族、景颇族和阿吕族的双语教学现状作为个案,从云南省的双语教学模式、师......
教育部于去年秋季出台了《基础教育课程改革纲要（试行）》并在全国２７个省、自治区、直辖市的３８个县、市（区）试点，我省就有两个县（区）参加了改革......
2001年教育部颁布,其中对教师的培养和培训做出了详尽的规划:“师范院校和其他承担基础教育师资培养和培训任务的高等学校和培训机......
当前，我国普通高等学校呈现出多元办学模式。以现有高等师范院校为主体、其他高等学校共同参与、培养和培训相衔接的开放的教师教育......
随着国家对技术型人才的需求日益迫切，职高的发展也呈现出了良好的态势。但是，很多职业学校在重视对学生进行专业技能培养和培训的同......
建立一支高素质的中小学教师队伍是大力推进基础教育改革和发展的重要举措和必要保证.高素质教师来自高质量的教师教育.“教师教育......
我国教育部2001年7月27日颁布了《基础教育课程改革纲要》，从改革目标、课程结构、课程标准、教学过程、教材开发与管理、课程评价......
1职业教育的特点和现状rn职业教育是为在生产、服务、管理第一线从事工作的人所必须具备的专业知识与技能,进行培养和培训的教育.r......
“发达国家成熟的汽车售后市场人才培育模式”rn北美的售后市场发展与教育息息相关,AASA美国售后市场专门设置了相关的学位培养计......
2001年6月,教育部颁布《基础教育课程改革纲要(试行)》,在《纲要》中特别强调:“师范院校和其他承担基础教育师资培养和培训任务的......
教师聘任制是针对旧有的教师终身制度提出的新的学校管理体制,是一种全新的用人方式.教师法第三十四条规定:“国家实行教师资格、......
《幼儿教师专业标准》(以下简称专业标准), 在其实施意见中明确指出:开展幼儿园教师教育的院校要将《专业标准》作为幼儿园教师培......
科学发展观作为发展的辩证法,是教育工作的指导思想,也是教师队伍建设的行动指南.胡锦涛总书记在2007年教师节前全国优秀教师座谈......
高中地理新教材的变革对改进当前高师地理师资培养和中学在职教师培训提出了新要求。从地理学科素养的新视角来看,新教材在人地协......
在党的十一届三中全会精神的指引下,1982年,国务院颁发了国发[1982]130号文件,我国中小学教师培训院校:教育学院、教师进修学院、......
1994年2月,梧州师专在原教育学院的基础上正式成立,全面担负着梧州地区初中师资的培养和培训任务.学校设有中文、外语、政史、数学......
【正】 建国40年来,我国高师教育同整个教育事业一样,虽然经过曲折,仍然取得了令人瞩目的成就。特别是党的十一届三中全会以后,高......
在我国经济发展中，IT业扮演着重要的角色。以IT产业为代表的新兴战略性产业，是保持经济增长态势、促进发展方式转变的强劲引擎，是后金......
首届《全国职业教育师资队伍建设工作座谈会》在青岛市召开老董根据《中国教育改革和发展纲要》及《全国教育事业“九五”计划和２０１０年......
关于加强中等职业学校教师队伍建设的意见国家教育委员会贯彻落实《教师法》、《职业教育法》及全国职业教育工作会议精神，建设一支......
２０世纪８０年代以来，为提高中小学教师的素质，世界上发达国家的教师教育改革表现出三大特征：一是趋向于在综合大学培养师资；二是加强教育类课......
职教师资建设要纳入法律的轨道吕小华《职教法》在第四章“职业教育的保障条件”的第三十六条，对教师队伍建设做了特别的强调：“县级......
永远的内疚林口县双丰乡中心校高希良不觉到了半百之年，成了教育战线上一名老兵。但３０几年前那初为人师的一件事，我还记忆犹新。１９６１年，不足......
安排于我刊2020年2月下第四期的文章《试论声乐表演专业的审美培养》,作者:邢立珂,本文下转页码应为148页,上接页码应为140页。特......
自90年代,澳大利亚华文教育进入新的历史发展阶段,文章重点对澳大利亚华文教师队伍进行研究。通过研究华文教师队伍的基本状况和华......
本文探讨了法国教师教育体系和教师教育机构的形成和发展、培养和培训制度、聘用和晋升制度,其中不少有益经验对我国教师教育制度......
