培智语文相关论文
语文课文中的重点词语对于理解课文内容以及课文中产生的问题非常关键，对于培智学生来说，单靠在语境中随文解词是存在一定困难的。因......
培智语言是以智障儿童为目标的。由于智障学生的认知能力差、思维迟钝、适应性差,不能很好地适应新的环境。这就要求语文教师在生......
书法是我们中国传统文化的标志和精髓。培智语文注重以生为本，积极引导学生参与体验，关注学生的个体差异，注重潜能开发和功能改善。笔......
在培智生活语文课程教学中增加生活化的教育内容,能够进一步的发挥培智语文课程的价值.生活化的语文课程不仅能够强化学生理解,同......
目前,培智学校学生的障碍类型越来越多,残障程度越来越重,其听、说、读、写等能力也越来越弱.为此,大部分培智学校的语文课堂教学......
在以往的语文教学过程中,教师都在追求技能的传授和基础知识的传授,这种片面的追求会影响培养学生的思考能力。低年级教育是学生启......
应用文在培智学校高段语文教学中是一个重点教学内容,在平常生活中出现频率也较高.高段学生即将完成义务教育阶段的学习,进入新的......
情境教学法的恰当运用，可以提高培智语文课堂的教学效果，提高智障学生的学习能力。本文从培养智障学生语文学科核心素养的目标出发，对......
在素质教育不断发展的今天,培智教学策略改革逐渐成为相关教学工作者不断探索的重要内容,它不仅影响着特殊学生的人生发展,对我国......
本文基于个别化教学理念,以《大自然的语言》一课教学实践为例,论述在培智语文课堂实施生活化教学的策略:挖掘文本资源、构建生活......
为了让特殊学生能够更快地适应社会发展立足于社会,语文教学应结合教学特点和特殊学生的生活状况,合理利用生活化教学方式。通过生......
培智课程标准 2016 是培智学校实施教育教学的重要依据,这一背景下教学工作的开展是保证培智学生学习与成长的重要基础。在过去的......
为提高培智学生居家期间教育指导的针对性,有效落实个别化教育,帮助家长科学施教,充分发挥网络教育优势,笔者尝试在培智语文教学中......
多媒体辅助教学在特殊教育学校已逐步得到推广,本文将就多媒体课件在实际教学中的使用,从多媒体课件的最佳作用点、最佳作用时机等......
摘 要：培智语文的教学对象是智力障碍学生。由于智力障碍学生的认知能力较弱，思维不活跃，适应能力也不强，故他们在新环境中无法迅速融......
正所谓“生活即教育”,我们的生活中处处有知识,知识的学习也终将运用于生活,进而将生活化教学引入小学培智语文的教学当中,不仅是......
在普通学校的教育教学活动中,现代信息技术取得了良好的应用效果,能够有效提升课堂教学的质量与效率.培智学校的语文教学对象是智......
培智学校的学生因为智力方面的原因,在学习过程中不能很好地理解教学内容,思维变通性不强.因此,在实际的语文教学过程中,教师必须......
摘 要：培智语文课堂中学科知识的认知教育越来越难开展，娱乐教学愉快学习的模式也成为辅助学生更好地融入课堂的教学 手段。 ......
本文基于个别化教学理念,以《大自然的语言》一课教学实践为例,论述在培智语文课堂实施生活化教学的策略:挖掘文本资源、构建生活......
《培智学校义务教育生活语文课程标准》强调“以生活为核心”的课程理念,培养培智学生适应社会生活的基本语文素养.因此,在培智语......
在生活语文课堂教学中,根据不同儿童的需要及教学实际,将语文内容和数学、音乐、康复训练等内容有机整合到一起,让学生通过多角度......
为提高培智学生居家期间教育指导的针对性,有效落实个别化教育,帮助家长科学施教,充分发挥网络教育优势,笔者尝试在培智语文教学中......
随着我国教育事业的发展日新月异,社会各界对培智学校的教育愈加重视与关注。语文学科是培智学校的基础学科,更是帮助学生日后实现......
特殊教育学校教师既重视以识字技能为重点的认知目标,又关注以创新意识和实践能力为重点的发展目标,培养学生的研究能力和学习能力......
语文书本中含有非常丰富的教育内容,其中包含一些优秀的传统文化和能够培养学生智力的内容,这些对于学生来说,都是具有非常积极的......
新一轮课程改革紧紧围绕核心素养这一核心开展.培智语文在核心素养的背景下,要落实课程标准“以生活为核心”的基本理念,积极探索......
以情境教学法为代表的新型教学方法和教学理念正在语文课堂教学活动中发挥积极作用，对于教师的阅读教学活动产生了积极n的影响，对于......
在培智语文课堂中,教师利用希沃电子白板进行教学,为学生呈现出一种富有趣味性和知识性的课堂,从而调动学生课堂学习的积极性和主......
言语是人本能的说话，也就是发声，它包括呼吸、发声、共鸣、构音、语音五大方面。言语障碍是培智学校学生最明显的特征n之一，智力障碍......
小学语文教育是基础性的教学任务,对于学生们的成长和发展意义重大.在新的时代背景下,特殊教育中的培智语文教学方法成为了讨论的......
在培智语文课堂教学过程中，语文教学方法和教学课件的设计，都需要从学生的身心发展特征出发。教师要合理利用信息技术，寻找更广泛的教......
“素读”这种不求甚解的记诵读书方法,随着课改的开展,在语文教学中呈现的越来越多,它不仅是普通学校语文课堂的独特教学方式,更适......
随着信息技术设施设备不断升级,教学环境和教学方法不断革新,运用信息技术重塑培智语文生态课堂成为一种时代教学必然.在教学实践......
摘要：在语文学习实践中，心理健康教育的重要性应该被凸显出来，通过将其适当地与语文教学实践相互融合，确保学生们的身心均能得到有益发......
培智教育是教育教学中不可或缺的一个组成部分.由于培智儿童的生理和心理的特殊性,决定了教育教学手段的多样化.随着多媒体技术在......
随着我国社会的不断进步,国家对特殊教育越来越重视.培智教育在小学语文中的教学实践就是在孩子原有的基础上尽可能让他们多认识社......
智力障碍的学生因先天因素,其语言表达及外界认知受到了很大的影响,在语文学习方面更是具有一定难度.素质教育大环境下,小学语文教......
摘要：课堂是教师开展教学活动的主阵地，是学生获取知识的主渠道，课堂教学的有效性是教学的生命。如何让学生轻松愉悦地学习，就需要教师......
【摘要】特殊教育一直是国家很关注的一个方面，它更反映了一个城市乃至一个国家的文明发展水平，现对特殊儿童在语文教学方面进行浅入......
本文基于2016版《培智学校义务教育生活语文课程标准》(下文简称语文新课标),结合实际现状,以培智高段学生为研究对象,分析语文作......
2016年,我国针对身体有缺陷的人群颁布了智育学校义务教育课程标准,并明确指出,语文教学应重视“生活语言”.语文教学应注重人性化......
培智语文课堂教学融合音乐，在一定程度上起到了积极的作用。结合课堂，关注学生的需要，适时，适情，适量的发挥音乐的功能，让语文课乘着歌声......
培智语文课堂上普遍使用的小组学习模式,其实质是小范围的一对一教学,而在《新课程标准》的指导下,如何真正体现小组学习的意义,提......
近年来,随着我国培智教育体系逐步完善,特殊学校的教育也随之做出变革,尤其是在教学模式上实现了教学的生活化与实践化.面对智障学......
