大班教师相关论文
奖励是幼儿教师在教育教学活动中的重要手段,影响幼儿的身心健康发展.采用观察法和访谈法研究幼儿园大班教师的奖励行为,发现存在......
近年来,幼儿园教育“小学化”问题如火如荼.与之紧密相关的“入学准备”“幼小衔接”却迟迟没有一个清晰的界定,导致一线教师无法......
