契斯恰柯夫相关论文
目前,我国高校美术专业的素描教学并未形成符合国情又兼容国外先进方法的完整体系。调查资料显示,支撑素描教学的主干课程仍然受“......
专业美术教育的目的是通过系统而严格的专业美术表现技巧的训练去培养美术专门人才，其中要培养学生对形象的感知力、形象思维能力、......
由于契斯恰柯夫教学体系的局限,也由于学生专业基础差、认识水平有限,素描教学存在诸多问题.教学中应激发学生做画兴趣,加大做画数......
一这次来开会,没有带来论文,感到现在需要多实践。比起其他兄弟院校来,我们在理论上差多了。在我看来,1955年的素描教学会议起了相......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
<正> 听了很多同志的发言,感到其中有不少精辟独特的见解,印象颇深。然而感到有点美中不足。好多同志的发言把素描和素描教学提到......
<正> 契斯恰柯夫的教学实践(根据现存的画家的授课笔记、书信、文稿以及他的学生们的回忆录),从教学的基本步骤开始直到关于艺术创......
徐悲鸿素描体系和契斯恰柯夫素描体系都遵循现实主义写实原则,都对我国高等美术教育产生了深远的影响。两者之间的相异主要表现在......
<正> 论素描基础教学素描是造型艺术的基础,这是几十年来从我们自己正反两方面的经验中得出来的最深刻的结论。众所周知:契斯恰柯......
<正> 素描教学不仅在相当大的程度上决定着我们整个美术教育的面貌,而且也会对美术学院培养的学生在未来的艺术实践中发生深远的影......
这是苏联美术院1957年举行的第八次全会上討論美术教育問題的一个报告。这个报告研究了当时苏联高等美术院校素描教学上的一些基本......
<正> 20世纪50年代传入中国的契斯恰柯夫素描教学方法与马克西莫夫在油训班的教学以及留苏学生回国的教学,使中国的美术基础教学发......
至新中国诞生以来,大陆美术院校一直贯彻和延续着前苏联的契斯恰柯夫的素描教学体系。反之进入80年代改革开放以后,美术教育界面向......
<正> 巴维尔·彼得罗维奇·契斯恰柯夫(1832—1919年)是俄罗斯伟大的美术教育家和现实主义画家。他所确立的素描和油画教学体系在......
<正> 素描是一切造型艺术的基础。它作为美术院校和美术系科的一门必修的主要专业基础课,与创作实践课有着密切的关系。因而,如何......
19世纪俄罗斯著名教授契斯恰柯夫以严格的素描和色彩教学著称于世。俄罗斯的列宾、苏里柯夫、谢洛夫等伟大画家在契斯恰柯夫美术教......
<正>艺术的真实决不等于自然的真实.艺术的造型与表现手法是有选择地吸取了自然形态中的某些因素,又经过画家的主观处理,创造出既......
我们这个会开了半个月,今天结束。开幕那天,莫朴同志要求我们开个团结的会,争鸣的会,胜利的会。两个星期以来的情况,说明我们做到......
我学习时的第一位老师是颜文梁先生。一九三三年我进中央大学艺术科时,徐悲鸿先生在苏联,他请颜文梁先生代替他上素描课。这就说明......
