如何设疑相关论文
课堂设疑是课堂教学活动的重要环节，通过设疑激励每个学生积极参与课堂教学活动，进而培养学生的各方面的能力。开发学生的智力，提高学......
化学课堂教学中,教师把握好设疑的时机,创设诱人深思的问题情境,就可以充分发挥教师的主导作用和学生的主题作用,促进教学多边活动......
新课程的历史课堂注重培养学生的学习能力,特别是培养创造性思维能力.而创造性思维能力的培养,单靠教师“讲”是不行的,在很大程度......
在初中化学教学中，教师把握好设疑的时机，创设诱人深思的问题情境，能发挥教师的主导作用和学生的主体作用，促进教学多边活动的顺利进行......
设疑是指在教学的关隘之处,有意识地创设疑问,布置疑阵,以激发促使学生深入思考探究的一种教学方式。结合笔者多年的教改实践,谈谈......
设疑是指在教学的关隘之处,有意识地创设疑问,布置疑阵,以激发学生深入思考探究的一种教学方式。下面分四点讨论如何设疑:1 逆思设......
