对外汉语课堂相关论文
本研究以Brown＆Levinson的礼貌策略为理论基础,旨在从以下四个方面对对外汉语课堂中教师反馈语的礼貌策略运用情况进行研究:（1）对外汉......
饮食与我们每个人休戚相关，中国人自古以来都秉信“民以食为天”，可见饮食文化在中国文化中的地位不可小觑。在对外汉语课堂中，饮食文......
课堂纪律是课堂管理中的重要部分,良好的课堂纪律是课堂教学顺利开展的前提和基础。由于中外文化、教育体系等方面的差异,如何有效......
对外汉语事业蓬勃发展,而我国与之相匹配的对外汉语课堂教学方法却较为单一。传统教学方式以教师为中心,学生根据教师制定的教学方......
外国留学生在校外生活中难免会遇到许多令其困惑的社会文化现象,诸如饮食文化与地方习俗等,这与中国传统民俗息息相关.因此,不少院......
言语交际的过程分为“编码→传递→接收→解码→反馈”,Harold Lasswell将传播模式定义为5W模式,即Who--what--in which channel--......
在汉语课堂中,教师对汉语学习者的话语偏差进行修正是课堂教学中的重要组成部分。汉语课堂中的口语修正对学习者的汉语交际能力有......
超语言行为是近年来应用语言学和语言教学领域的新兴话题。本文以英国苏格兰地区华文学校的华裔双语者为主要调查对象,通过半结构......
师生互动贯穿于整个课堂教学中,对教学氛围、教学效率以及教学效果都有着至关重要的影响。汉语课堂中有效的师生互动不仅可以营造......
本文以语块教学在对外汉语课堂中的应用情况为研究对象,试图厘清语块教学在对外汉语课堂中的应用发展脉络,探明语块教学于对外汉语......
摘 要：对外汉语课堂是面对外国人开设的一门课程。教学设计与课堂实施是对外汉语课堂教学中最重要的两个步骤。本文从对外汉语课堂......
言语交际的过程分为“编码→传递→接收→解码→反馈”,Harold Lasswell将传播模式定义为5W模式,即Who--what--in which channel--......
外国留学生在校外生活中难免会遇到许多令其困惑的社会文化现象,诸如饮食文化与地方习俗等,这与中国传统民俗息息相关.因此,不少院......
在初级对外汉语课堂,因为师生之间存在语言差异,学生之间的汉语水平也有所不同,教师单纯通过口语教学很难达到课堂教学效果,所以体......
纠正性反馈是指在二语学习中,学习者出现语言错误时,教师直接或间接地指出学习者的错误,并帮助学习者改正错误的过程。如何对待学......
研究课堂提问,不单单是对提问的意义以及提问的方式的研究,还应把重心放在教师应该如何完成最高质量的提问,最终达到促进学生口语......
文化教学在对外汉语教学中必不可少,是帮助留学生进行汉语言学习的有效入口和媒介.本文从传统节日、汉字文化、中华礼仪、现代教育......
随着全球化趋势的加快,对外汉语这门学科在我国得以发展,前景广阔,但在实践中仍然存在着不少问题,要想在这门学科中取得良好的学习......
本文通过问卷调查对南京信息工程大学留学生课堂手机依赖情况进行调查,得到以下结论:一是课堂手机依赖现象广泛存在于留学生课堂;......
一、音节组成介绍中国汉语传统把一个音节分为声母、韵母和声调3部分。声母一共21个,指处在音节开头的辅音,如发(fā)、dá(答)、k......
摘要：会话含义理论与合作原则是语用学范畴的核心理论与研究的重要领域。本文根据合作原则的四个准则对对外汉语课堂话语中的会话含......
文化冲突一直是对外汉语管理过程中的重点和难点所在,本文以对外汉语课堂管理中存在的文化冲突为出发点,在对我国对外汉语课堂管理......
教师话语被证明了是第二语言课堂上为学生提供可理解性输入的一个有益来源(Krashen1982/1985)。尽管可理解性输出、课堂教学中的互......
词语的释义及设例是汉语课堂词汇教学中最核心的部分。目前,词汇教学在对外汉语教学领域已经得到广泛关注,研究成果较多,其中不乏......
为了增强对外汉语教学的趣味性,使汉语课堂氛围更加轻松愉快,从而吸引越来越多的学习者学习汉语,笔者建议将游戏教学应用于对外汉......
语言教学的最终目的是为了运用语言,而语言的使用离不开该语言的文化环境,文化环境大多数存在于目的语的社会环境中.有无目的语社......
内容摘要：好的课堂管理是顺利教学的保证，对外汉语课堂也不例外。要想成功管理好自己的课堂，方法是关键。本文在总结前人研究的基础上......
内容摘要：随着各国文化日益交融，对汉语国际教学水平的要求越来越高。当前对外汉语教学课堂单靠书本上的知识和常规方法进行中国文化......
内容摘要：课堂教学是对外汉语教学四大环节的中心，而词汇教学又在课堂教学中占有非常重要的地位，因此本文以北京语言大学对外汉语教师......
摘要：跨文化交际分言语交际和非言语交际，跨文化的非言语交际尤其是在课堂教学中的应用研究越来越得到重视。本文以中国大学英语课堂......
在对外汉语课堂教学中,采用任务型语言教学方式具有明显的成效,也有其应该注意的问题。本文就任务型语言教学在对外汉语课堂中运用......
【摘要】作为新时代发展趋势的多模态在国内外得到了广泛的应用和研究，探讨多模态基础上的“角色扮演”活动对课堂教学效果和学生交......
随着汉语在世界范围内的传播,我国对外汉语教育事业也得到了迅速的发展,在对外汉语教育中,口语教学是很重要的一部分,而汉语学习者......
白谎是善意的谎言，是维护受谎人面子的语用策略，对外汉语教学课堂是一个特殊的交际场所，外国留学生学习汉语的起点普遍较低，在学习过程......
在对外汉语课堂中,师生互动是语言课堂教学的主环节,也是学生语言能力发展的必条件。本文主针对参考的10篇文献做一个对外汉语课堂......
本文通过观摩实际的对外汉语教学课堂，观察口语课堂上师生互动模式中提问环节的进行情况，进行课堂案例分析，并浅析教学中提问的合理性......
随着中国经济实力和国际地位的显著提升,人们对汉语的学习需求与日俱增。近年来,我国的对外汉语教学事业也取得了一系列的伟大成就......
在对外汉语课堂上,教师会使用体态语辅助教学和交际。在前人研究的基础上,分析教学性体态语和伴随性体态语在对外汉语课堂中的应用......
随着汉语国际传播事业“引进来”和“走出去”的蓬勃发展以及汉语国际传播在国家发展战略中扮演的越来越重要的作用,尤其是“一带......
跨文化交际包括言语交际和非言语交际,日常的非言语交际行为中,无论是哪一种,都包含着一定的意义,而在对外汉语课堂中,也存在着大......
随着汉语在世界范围内的不断传播,越来越多的外国人开始学习汉语,开始了解中国文化。作为传播汉语及中国文化最主要的手段之一,汉......
教师这一角色无论是在对外汉语课堂还是对内汉语课堂中都起着重要的作用,教师的教学行为会影响他们的学习兴趣和学习效率。教师的......
本文论述边疆少数民族地区文化资源情况,提出边疆少数民族地区文化应用到对外汉语课堂的针对性、适度性、时效性原则,从情景模拟法......
期刊
课堂教学是第二语言教学的四大环节（总体设计、教材编写、课堂教学、测试）之一．重要性不言而喻。和母语教学相比．第二语言学习者学习语......
本文通过课堂录音、课堂观察和访谈法,从提问类型、提问策略、教师反馈与等待时间四个方面分析了对外汉语课堂教师提问对学生口语......
文章对视听教学法在外籍教师主导的英语课堂以及本土教师主导的对外汉语课堂中的运用进行了类比分析和探讨,总结和概括了该教学法......
第二语言学习的过程并非一帆风顺。学生在不断学习新知识的过程中,会不断出现各种错误,并不断纠正错误,向目的语靠近。作为对外汉......
