小学书法教学相关论文
中华优秀传统文化是中华民族在几千年历史中演化而汇集成的反映民族特质和风貌的优秀文化,是中华民族历史上各种优秀思想文化、观......
书法课程是一门趣味性极强,并可以让学生提高自身审美素养的课程。在书法课堂中应当采用一套符合学生思维特点、具有创新性的教学......
学科教师专业能力是实现学科教学目标的首要保障。本文以小学书法教师专业能力现状为基础探讨书法教师专业能力的内涵、特征和内容......
随着我国教育教学改革的不断深化，小学教学中也逐渐融入核心素养培养的理念。小学书法教学在此背景下，也应该积极回应国家教育教学改......
书法是中国传统文化重要组成之一，教师在义务教育阶段，要大力加强对小学生民族传统文化素养的培养，构建以“民族传统文化”为主要目标......
书法是我国优秀文化的瑰宝,是弘扬传统文化的重要内容。通过构建数字书法教室,能将书法教学与先进技术结合发展,从而达到提升教学......
[摘要] 小学书法课程具有弘扬优秀文化、激扬生命活力、促进品格养成和生成综合能力的育德功能，教师正确的个性化的理解是促进学生......
当前现代信息技术迅速发展,运用到实际生活中的多个领域,教育领域也不例外.在小学书法教学中,现代信息技术作为新型的教学方法,教......
我国的书法文化源远流长博大精深,到至今为此,已经有着几千年的历史文化,所以,在随着我国教育大力发展的情况下,我国对书法也愈加......
在社会不断发展进步的同时,教育界对小学书法的教育也愈发的重视.在日常教学中,教师需要不断的更新教学理念,促进教学手段的创新,......
摘 要：首先对小学书法教学的现状进行分析，其次从综合性、主体性和多元性三个方面阐述小学书法教学融合之路的原则，最后从“线上 线下......
中国传统书法是用毛笔书写汉字的艺术,是一种极具表现力的中华传统艺术表现形式.经过几千年历史沉淀,中国书法不仅具有艺术价值,更......
义务教育阶段的书法教育承担着民族优秀文化标识传承和促进学生综合素养发展的使命.书法课程目标可以通过书法教学的认知功能、迁......
在小学书法教学中,教师既要注重学生书法书写技巧的掌握,又要深入挖掘书法中蕴含的德育因素,以此提高学生书法素养,使其能够拥有良......
随着新课程改革的发展及中华传统文化的传承,现阶段的小学教育教学过程中越来越重视书法教学.但当前的农村小学书法教学过程中由于......
小学书法教学是小学素质教育中的一项重要内容,练书法本身就是一件修身养性的事情,通过开展书法教学,可以培养小学生的审美情趣、......
小学书法也是现代教育中一项重要的组成部分,在对其进行教育的过程中,教师应该对小学生的思维能力、认知水平进行结合,从书法技法......
书法是我国传统的文化内容之一,也是小学教学中所设置的课程。小学书法教学对培养学生的艺术品位具有十分重要 的意义,同时也能够......
如今,我国素质教育持续深入,为更好地传承并弘扬民族文化,教育部也提出了义务教育阶段开设书法教学课程的意见,小学书法教学也成为......
在新课程改革的背景下,小学生书法教学的相关问题也渐渐引起了人们的重视。通过对小学生开展书法教育能够在一定程度上对其文化素......
自从我国颁布了《关于中小学开展书法教育的意见》之后,各大学校开始注重小学生的书法教学。以往教师在教学的过程中,主要是关注学......
【摘 要】中小学书法教育以语文课程中的识字和写字教学为基本内容。当前小学书法教材有三类：统编语文教材、教育部审定的书法专用......
笔者通过对苏北农村小学书法教学调查发现,农村小学缺乏专业书法教师,书法课程形同虚设,书法的教研更是子虚乌有。为此,要切实解决......
一、人正字正1.端“人品”重“其字”“心”正才能身正,身正才能笔正,笔正才能锋正,锋正才是书法中笔法之首。而“态度”——是“......
现如今,人们对传统文化的关注度持续增高,书法教学重新获得社会各界的重视。书法教学该如何开展,已成为了值得研究一 个问题,教师......
书法集中体现了中国哲学思想的精微之处,为千百年来的中国知识分子所钟爱。但是,随着信息技术的发展,书法正在由大众文化艺术向极......
书法课程是小学教学课程重要组成部分,学生书法学习兴趣的激发,学生主动积极参与书法学习中,能够有效促进小学生全面发展。小学是......
一、小学书法教学的现状与问题新课程实施以后，书法课作为校本课程已经成为小学阶段的重要学科，它同语文、数学、音乐和美术等课程一......
书法是我国优秀传统文化之一,它既是文化交往的工具,具有实用价值,也是一门艺术,富有欣赏价值。 从广义讲,书法是指文字符号的书写......
【摘 要】随着我国社会经济的不断发展，小学生书法教学逐渐得到了人们的高度重视。对于我国的书法教育而言，其教育的最终目的在于：在......
聆听中国书协会员、江苏省语文特级教师尤靖希先生'关于书法教学'问题的座谈,颇受启迪,讲座主要解析了汉字与书法的内在关......
随着我国经济水平的提高,人民群众越来越重视孩子精神方面的发展,其中书法已经成为人们喜欢的艺术形式。为了满足人民需求以及素质......
书法教学工作的有效开展,为学生课堂学习带来了更多的乐趣。小学书法教学工作中,教师依托自身专业素养,给小学生带来多样化教学。......
书法教育是基础教育中的一项重要内容。通过书法教育对小学生进行书写基本技能的培养和书法艺术欣赏能力的培育,是传承中华民族优......
“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。”《江苏教育》(书法教育)9月刊中余春香老师的《浅谈农村小学书法教学的现状及对策》一文,道......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
书法是汉字的书写艺术。汉字书法为汉族独创的表现艺术,被誉为:无言的诗,无形的舞;无图的画,无声的乐等。书法进课堂并不是要把所......
【摘要】作为书法教师，在教学中应巧用教材，尊重学生的个性特点；培养兴趣，激发学生的快乐体验；突破瓶颈，开拓学生的发展空间。充分重视书......
新课程标准对学生的汉字书写提出了明确的要求:"能正确工整地书写汉字,并且有一定的速度",并对各个学段学生的汉字书写提出了具体......
基于书法教学的现状,可采用书法教学与微课相结合。即以学校书法教育方面擅长书法的老师为课程资源,依据《书法练习指导》的具体要......
近年来,随着教育部《中小学书法教育指导纲要》的发布,书法教学重新获得社会各界的重视。在新课程改革的引领下,唤起学生学习书法......
随着新课程改革的进一步深化,小学书法教学越来越受到学校和社会各界的重视。让小学生的书写达到整洁、端正、规范的要求是每个书......
