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课堂教学是一门艺术,教师应该以教材为根据,并结合职业中学学生的实际,引导学生积极开展思维活动;本文将进一步进行阐述。
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信息技术是提高课堂教学效率的“助力军”,但绝不是唯一方式,信息技术百般好,但我们教师应该清楚“水满则溢”的道理,切记本末倒置......
结合对学生的调查和自己在“两课”教学中运用多媒体手段的实践,笔者认为“两课”运用多媒体手段有利于提高课堂教学的实效,但在教......
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在实施新课标中，许多小学语文教师都在思索一个重要问题，如何利用有限的课堂时间去提高学生的语文学习能力，培养他们的语文素养。本文......
