微机原理与应用相关论文
摘 要：终结性评价作为一种有效的评价方式，在我国高校得到了广泛的应用。然而，终结性评价属于静态评价，不能动态地反应教学效果。与终......
华南农业大学工程学院“微机原理与应用”课程2003年被评为校级精品课程。本文对华南农业大学工程学院“微机原理与应用”课程......
微机原理与应用是计算机科学与技术专业的重要课程,该课程的任务是使学生从理论到实践上掌握微机系统软件的开发,学生具有应用软件......
摘要：微机原理与应用是电类工科专业中一门较难学习的课程，作者尝试将迁移方法引入教学中，不仅提高了学生的学习积极性，而且有效达到了......
从培养高素质、创新应用人才的教学目的出发，结合《微机原理与应用》课程教学实验环节中的实际情况，主要讨论了在教学内容、实验改革......
针对微机原理与应用课程传统课堂教学方式存在的问题,通过分析课程体系结构及项目驱动式教学方法的特点,给出项目驱动式教学在课程......
分析传统工科教学存在的问题,提出多角度融合式课程教学改革,给出教学改革框架,并以微机原理与应用为例,从教学软件、教学硬件、实......
文章从微机原理课程内容出发,阐述了传统数学方法中存在的问题;结合自己的教学实践,对教学内容、教学方法方面的改革进行了探索。......
论文介绍了基于FLASH开发的网络多媒体课件的特点及其网络应用的结构设计方法,并结合〈微机原理与应用〉课程,阐述了利用FLASH开发......
摘 要 针对微机原理与应用课程传统课堂教学方式存在的问题，通过分析课程体系结构及项目驱动式教学方法的特点，给出项目驱动式教学在......
本文分析了目前高校非计算机专业计算机教育的发展状况及存在的问题,对如何推行全国高校计算机基础教育会提出的“四个层次”课程......
为了配合＂微机原理与应用＂课程教学改革,本文设计了一种新的教学实验平台。学生可利用该实验平台自主设计简单的计算机系统,完成大量......
《微机原理与应用》是应用电子技术专业学生的必修基础课,涉及的内容繁杂且抽象难以理解.改革教学方法和手段,合理安排实践环节是......
“微机原理与应用”课多媒体网络辅助教学系统利用多媒体和Ｉｎｔｅｒｎｅｔ技术，把微机软件、硬件的运行机制生动形象地演示出来，并发布到网上（网址是......
《微机原理与应用》是一门实践性强、内容繁杂、教学难度大的专业基础课程。为提高课程教学质量,本文针对传统教学中教学内容、教......
【正】 众所周知,计算机科学技术,已成为当今世界新技术革命浪潮中最活跃的先导技术之一,是整个科学技术发展的带头学科.一个国家......
摘 要：为提高机械类专业微机原理与应用课程的教学质量，在深入剖析该课程特点及现状的基础上，从教学内容、教学方法与手段，以及实践......
针对当前高职高专学校中计算机类专业的《微机原理及应用》课程在教学中存在的问题，提出将教学内容改革为以单片机应用为核心、以提......
按照原国家教委提出的进行“小范围，大幅度”专业教学改革的指导思想，我们提出了“一条主线、三个体系、四个循环、三个不断线”的电......
【摘 要】 微机原理与应用是理工科非计算机专业学生重要的基础课程。然而由于该课程信息量大，学习必须具备一定的基础，对于非计算机......
在当前高校教育教学改革的新形势下,如何将思想政治教育融入专业课程的教学全过程成为高校教学改革和教学建设的一项重要内容。本......
微机原理与应用课程具有工作原理、编程方法与接口技术并重,软件与硬件结合,理论与实践结合的特点.学习起来有较大的难度.因此要求......
随着我国对外开放，国际交流的日益频繁及计算机技术的飞速发展，双语教学已成为高校教学的发展趋势，也是当今社会评价专业水平的重要标......
为了提高学生的实践创新能力,对其掌握主流单片机应用技术,对微机原理与应用课程、实验、课程设计进行教学改革,整合微机原理与应......
微机原理与应用课程内容繁杂、概念抽象,学生理解比较困难,学习兴趣与积极性不足.为此,改革了课程体系,优化了讲授内容,增强知识联......
针对微机原理与应用教学过程中存在的问题,结合该课程特点,提出了微机原理与应用理论教学内容、教学方式、实践教学的改革方案和措......
以工程教育专业认证为指导,从我校测控技术与仪器专业人才培养方案出发,通过对微机、单片机原理与应用两门课程存在的问题进行分析......
针对机电专业微机原理应用课程在实际教学中实验教学严重不足的现状,重点对机电专业微机原理应用课程的实验教学进行了教学改革的......
