心理营养相关论文
采用个案分析的方式剖析小学生厌学心理的表现及其原因，基于心理营养和学生心理发展规律理论，从学生个性特征、家庭教育、学校教育三......
有关系就没关系!家庭关系中,有人的亲子关系是甜美如蜜,如鱼得水。有的人是费尽心思,终不得道。如果在建立亲子关系时就能够运用心......
摘要：沟通是德育工作的基本途径，如何让德育目标贯彻下去，取决于师生之间的沟通是否顺畅，而顺畅的沟通往往需要与沟通对象有着同理心，即......
幼儿正处在认知发展的关键时期,对外界事物的判断还处在形象接受阶段,如不及时补充“心理营养”,将对幼儿的心理发展产生不良影响.......
任何教育，都是先有关系，后有教育。在原生家庭中获得充足心理营养的人，能够顺利社会化，价值感和成就感高，自信积极，能够处理好生活中发生......
围绝经期阶段是女性生理和心理上较明显地呈现出衰老过程的一个起点，是一生中变化比较剧烈的时期。此期不仅需要保持均衡的饮食营养......
近年来出现了一个怪现象:对于孩子的成长,父母过度重视身体健康和知识教育的培养,而缺乏对其心理健康的关注.缺少心理教育的孩子,......
心理学研究成果显示,自信和自尊在每个学生心理发展过程中具有十分重要的意义和作用,无论是小学生还是中学生、职高生还是中专生都......
摘 要：一个人的健康成长除了要有足够的人类赖以生存的物质条件保障以外，还需要满足心理健康发展的精神条件。心理营养就像生理营养......
〔关键词〕心理营养；班级管理；一致性沟通；家校合作 〔中图分类号〕 G44 〔文献标识码〕B 〔文章编号〕1671-2684（2018）23-0066-03 ......
生活自理能力,是指在日常学习与生活中能够拥有自我服务的劳动能力,这也是一个人需要具备的最基本的生活技能。对 3-6 岁年龄段的......
自闭症,又叫孤独症。主要表现为有语言障碍、社交能力有障碍等。不会根据环境要求改变自己的行为方式来适应环境,这种障碍随着年龄......
由于正常的生理需要。我们每个人每天都得从食物中吸取维生素、脂肪、蛋白质等营养成分。人的心理也嘉同样地有着“营养”需求。特......
我国古代著名医学家张景岳曾指出:“人于中年左右,当大修理一番,则再振根基,尚余强半。”也就是说,人到中年,如果重视保健的话,不......
欣逢“家庭医学”创刊100期之际,谨向贵刊编采全体工作人员,表示衷心的祝贺和崇高的敬意。过去的八年是“家庭医学”艰苦创业的八......
【正】 近几年来在提高教学质量问题上很强调发展智力能力,这是当今世界各国教改的主要潮流,是教学理论和实践的伟大进步。但应该......
讲到营养时。大多数人只会问吃什么或补什么。其实，补充营养不只是吃。有时候，心理及行为因素影响着人体的生理代谢，也因此影响到人体......
〔关键词〕 心理营养；社会环境；道德情境 〔中图分类号〕 G612 〔文献标识码〕 B 〔文章编号〕 1004—0463（2008）04（B）—0039—01......
众所周知,身体的生长发育需要充足的物质营养,如蛋白质、脂肪、糖、无机盐、维生素和水等。事实上,心理"营养"也非常重要,若严重缺......
新的历史条件下,随着新军事变革的不断深入,当代军事环境愈显复杂和特殊。高压高荷成为当代军事环境最为显著的特征之一,这给身处......
作为绍兴县报的一个重点专栏,《每周观察》与绍兴县报星期刊《蓝色鉴湖》一道问世。历经两年半的尝试、摸索与实践,在读者中和绍兴......
“健康”不仅是指具备健壮的身体，还应具备良好的心理状态。健壮的身体是一个健康孩子的物质基础，良好的心理状态则是一个健康孩子的......
中师生心理问题的成因主要是心理发育不足 ,自制能力差 ,主观愿望与客观现实的矛盾 ,就业的优虑等。培养优良心理素质的途径主要是......
挫折耐抗性亟待提高裴云“娄英杰一案”向人们敲响了警钟：中学生的挫折耐抗性（指个体在遭遇挫折时避免行为失常的能力）亟待提高。罪犯......
心理学研究成果显示,自信和自尊在小学生心理发展过程中具有十分重要的意义和作用,它是学生必须的“心理营养”.一个人有了自信心,......
整个时代都被淹没在网络里,您的孩子具备搏浪弄潮的能力吗?您是否还在为找不到适合孩子们的网站忧心忡忡?您不必再担心了,这里给您......
艺术审美对人的精神和心理健康以及审美意识的培养、提高起着极其重要的作用。本文从不同的心理层面分析并论证了艺术审美给人们的......
【摘要】健康是指一个人生理、心理和社会适应都达到一个完好的状态。心理健康，近几年来已经成为教育的重中之重。随着社会的关注度......
幼儿教育就是通过组织和选择信息，指引并促进幼儿通过学习而得到发展。心理健康教育作为幼儿最重要的心理“营养素”之一．被渐渐地提......
〔摘要〕正面管教的理念越来越深入人心，它是一种既不惩罚也不娇纵的管教学生的方法，让学生在一种和善而坚定的气氛中，培养自律、责任......
乐乐6岁了,家里有很多玩具,可每次他玩了一会后就会黏着爸爸妈妈……不少家长都感到困扰:为什么孩子明明已经长大了,还是不能一个......
父母的心智化能力在一定程度上决定了他们的教养方式,父母的教养方式是儿童依恋安全类型的决定性因素,而安全型的依恋又成为儿童心......
一、学校心理健康教育呼唤心理营养近三十年来，我国中小学心理健康教育工作经历了从无到有，由小到大，由浅入深，由自发到自觉，由经验到逐......
积极心理学主张以人的积极力量、善端和美德为研究对象。积极心理学所倡导的理念有助于正确理解学校心理健康教育的目标，根据积极心......
<正>在幼儿园家园沟通过程中,经常会有家长吐槽自己的孩子是"淡定哥""淡定妹",啥事都不急,拖拖沓沓;带点压力和挑战的活动就不乐意......
