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作文教学是小学语文教学中最难啃的“硬骨头”,不少老师在此折戟成沙,不少学生谈作文而色变,作文成了他们最难对付的“恶魔”。然......
认真赏识的批改态度,科学合理的批改标准,讲究平实的批改用语,灵活多样的批语形式,言传身教的示范作用。
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