把握时机相关论文
活动背景一次午餐后散步,孩子们对地上的影子很是着迷,他们站着、坐着、躺着,不停地变换姿势,观察影子的形态,还兴高采烈地玩起了......
数学语言是数学思维活动的重要基础。培养学生规范运用数学语言的能力,其实质是培养学生分析问题与解决问题的能力。在教学实践中,......
中午,妈妈烧好菜就开始刷小视频。我把握时机,跑到她身边,给她敲起背来。妈妈笑道:\"哟,太阳怎么从西边出来了?说吧,你是要买玩......
作业是反馈教学效果的重要手段,也是学生巩固知识的有效途径,优质的探究性作业能帮助学生复习课堂知识、拓宽知识面,进而促进学生......
课程改革的不断深入,小组合作学习的方式逐渐被引入课堂,合作交流已经成为教学中的一种重要学习方式.小组合作学习能够培养学生合......
小学生是祖国的花朵,是祖国的未来,是祖国的希望。小学生的价值观在一定程度上决定了一个国家未来的发展方向,因此在小学阶段,教师......
课堂教学不仅需传授学生文化知识,还应采取多元化教学方法,培养学生的思维能力。课堂提问是一种切实有效的教学方法,且在小学教学......
历史教学要改变长期死记硬背的现状,教师要通过富有启发性的问题,激发学生参与探究活动的兴趣,促进学生思维的发展。问题能促进生......
语法作为词、短语、句子等语言单位的结构规律,在语文教学中占有举足轻重的位置。语法教学是语文教学的一个组成部分,始终贯穿于听......
摘 要：把握课堂提问时机，需要从学生课堂积极思维处着手，此处彰显出教师教育教学智慧，是在课堂教学过程中通过师生相互作用，教师引导学......
美国教育家内德.弗兰德斯认为“问得好即教得好”可见课堂提问是教学活动的重要组成部分。然而并不是所有的课堂提问,都能激起学生......
随着信息技术的飞速发展,多媒体教学已在许多学校得到广泛运用。多媒体手段使用得恰当与否直接影响到课堂的教学效果。有些教师能......
准确、恰当、有效的课堂提问能激发学生的学习兴趣,从而很好地提高课堂教学效率.课堂提问同其他教学行为一样,有自己独有的规律、......
我在教学《鸿门宴》人物形象一课时设计的第一个环节是“众说纷纭话刘项”,通过适当的启发诱导,引路入境;在接下来的“根据言行画......
《义务教育数学课程标准》中指出:学生的学习应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。动手实践、自主探索是学生学习数学......
德育的实效性,把握时机进行教育,体验式教育,活动中育人,师生互信提高德育效果。
The effectiveness of moral education, seize ......
现代社会是一个以计算机技术,微电子技术和通信技术为特征的现代信息社会.现代化教育手段,有赖于电教手段、电教媒体的运用.而小学......
游戏是幼儿的天性,游戏对幼儿的身心发展十分重要,而游戏在幼儿园教育中也有着极其重要的地位和作用.教师在幼儿游戏中的指导作用......
摘 要：课堂提问是小学课堂教学中师生双向交流的重要的教学形式，通过提问，教师问出“学问”，问出教师自己的“精彩”，促进学生积极思考，......
摘要数学课堂评价的目的是为了全面了解学生数学学习的历程,激励学生的学习和改善教师的教学。评价语言不但要正确、具体、富有针......
在课堂教学中.如何恰当地选用多媒体有利于更好地开展教学活动,形象、直观、生动地展现教学内容,更好地实现教学目标,本文就这个问......
“小组合作学习”是新课改教学的一种新理念，这种教学方式在课堂教学中合理运用，能充分发挥学生的主体作用，是一种高效学习方法，老师在......
课堂提问是教师与学生交流的重要手段，教师要针对高中学生的特点，尽量结合生活实际，设计能引起学生兴趣、激发学生积极思考的问题，并注......
如今独生子女很多，大部分家长对子女比较宠爱。学生学习目的不明确，他们为家长和老师而学习，因此，和谐师生关系就显得尤为重要。重要性......
小学数学教学中的课堂讨论，是教师和学生共同的数学活动。讨论的目的是为了让学生更好地理解、掌握知识，增长知识，学会学习方法，培养心......
摘要：在新时代社会里，比竞争能力更重要的是合作能力，我们教师要寻找历史教学与小组合作学习的接合点，来寻求小组合作学习和历史教学的......
在我们校长的倡导下，学校掀起了一股“郭教授生本理念”的改革热潮，我在这浓浓的改课氛围中，怀着惴惴不安和好奇的心理，初步地去了解这......
摘 要：“合作学习”是当今基础教育改革所倡导的新的三大学习方式之一，是研究性学习的基本组织形式，是一种富有创意和实效的教学理论......
摘要：小组合作学习是指在小组或团队中为了完成共同的任务，经历动手实践、自主探索和合作交流的过程，是有明确责任分工的互助性学习。......
【摘要】问题是教师和学生之间交流的桥梁，问题有效了，则交流就更加有效，因此，如何在初中历史课堂教学中做到有效提问就是保证课堂教学......
沟通生活，努力挖掘生活中的点滴素材，学生的习作就有了活水源头，就不愁无从下笔了。因此，在作文教学中，我努力尝试着让学生强化生活指导......
语文课堂“超链接”,就是以课文为基础向课文所引导的方向生发开去,把书本知识和社会生活实际结合在一起,使学生把新知识纳入已知......
地理自主学习中教师要把握指导的最佳时机,根据学生的需要进行针对性地指导.困惑迷惘时,给予启发性引导;情绪消退时,给予激趣性引......
2012,北京的冬天来得突然,气温骤降,雨雪交加,这样不宜出行的天气给艺术圈乐此不疲的开幕式增添了些许麻烦,尽管如此,天气依旧不能......
语文教学的主阵地是课堂，教学拓展是根据教学实际、学生实际展开的。“润物细无声”的有效拓展是融入到语文教学的各个环节中，信手拈......
本文所论述的“抛球”的过程是英语课堂教学中常见的课堂提问的过程,是师生通过问答互动解决问题的过程,是教师培养学生思维能力和......
新课改背下互教互学课堂教学的实践与研究于2011年9月被广西教育科学研究院确立为自治区规划重点课题,由此开始引领我校课堂教学改......
优质提问有助于培养和提高学生分析、判断、综合、运用和创新能力,优质提问必须营造民主的课堂氛围,创设良好的提问情境,要精心设......
摘要：“小组合作学习” 是适应学生的各科学习风格。并促使学生的积极参与学习过程的一种最流行、最有效的学习方法之一。小组讨论......
是我国富含教育思想的古代典籍之一,其中蕴含的教育教学原则思想至今仍有很大的启发意义.梳理这些重要思想对促进当代教育发展有一......
