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目的:探讨PDCA循环模型在骨科实习护生带教工作中的应用效果.方法:选取2017年-2020年的40位骨科护理专业学生为研究对象,分为观察......
目的:讨论门诊实习护士采血护理带教模式研究.方法:选取我院在门诊采血的实习护理人员80例,分为两组,在实验组中使用改进带教方法,......
目的 对岗位项目师生共建临床护理带教模式的改革效果进行探讨分析.方法 选取于2011年7月--2012年3月实习的护生79人,分为对照组和......
目的探讨在泌尿外科临床护理带教中应用分层次分阶段护理带教模式的临床价值。方法将30名该院泌尿外科实习护士(2018年1-12月)视为......
目的研究分层次分阶段护理带教模式在泌尿造口临床护理带教中的应用。方法取本院泌尿外科实习护生42 例,随机分研究组(分层次分阶......
目的探讨基于“互联网+”模式教学在外科护理教学中的应用效果。方法将在肝胆外科实习的大专护理实习生96人随机分为对照组和观察......
目的 研究情境导向下的护理带教模式在妇产科中的应用价值.方法 共选取2019年1月~2020年1月72例在我院妇产科进行护理实习的实习生......
目的：探讨分层次分阶段护理带教模式运用于泌尿外科临床护理带教中的效果。方法：选取进入我院实习的护生62名，并将其分为实验组与对照......
目的比较临床护生顶岗实习的不同带教模式,为临床护理教学管理提供理论依据。方法将五年一贯制高职护生根据临床带教模式分为“现......
目的:描述分层次、分阶段护理带教模式在外科病房的应用效果,为后续临床工作提供依据。方法:选取在龙游县人民医院2009年3月~2013......
<正>护士被称作天使,需要有爱心、细心、责任心以及耐心。一名优秀的护士不仅需要了解诊疗护理常规,熟练掌握护理三级操作技能,而......
