探索性实验相关论文
将纤维素制备燃料乙醇这一能源化工领域前沿技术研究引入到本科生探索性实验教学中。通过酸法、碱法和生物酶法对纤维素进行水解预......
在生理学实验教学实践中，以个性化、高效率学习为教学目标，结合学校实际及学生学情，采用以学生为主体、以探究为主线、以教师指导为辅......
在OBE理念的指导下,将科研成果转化成探索性实验,并取得了良好的教学效果.取得成功的关键因素是转变教学理念、转变师生角色、合理......
探索性实验能强化学生创新思维和实践能力,开展探索性实验需要多个学科,多种实验技术参与.形态学实验室面向探索性实验的同学设定......
本文论述了如何通过化学实验教学对学生能力的培养：改验证性实验为探索性实验；灵活处理各类实验。有助于学生学会对比实验和优化实验......
以两种益生元低聚果糖(FOS)、低聚异麦芽糖(IMO)作为培养基碳源,以无糖培养基和普通MRS培养基为阴性和阳性对照,考察低聚糖益生元......
传统的有机合成化学实验仍以教师讲解为主,辅以学生课前预习,教学效果不明显,存在各种问题,不利于学生综合实验能力的培养.通过开......
一、实验教学中存在的主要问题化学是一门以实验为基础的自然科学,中学又是打基础的阶段,提高实验教学质量对提高化学教学质量有着......
笔者于1995年10月在本校举行了全市公开课，利用投影仪，采用目标教学法，进行了“体内气体的交换和运输”一节课的目标教学，取得了很好的......
科学素养是教育的重要内容。教师应充分利用化学实验,有目的、有计划地对学生适时渗透科学素养。
Scientific literacy is an imp......
演示实验是演示法教学的一种高级形式。在义务教育新编的二册生物学教材中,演示实验共计达二十四个。生物教学中,由教师演示实验,......
物理教学中培养学生创新能力是实施素质教育的重要内容 ,本文就物理实验教学如何培养学生的创新能力谈一点体会。ａ 变演示实验为探......
素质教育是我国教育界近几年来的热门话题，是教学改革的一项巨大工程，是关系到整个教育方针实施的重大课题。目前，“素质教育”仍处在......
在现行的高中生物课本中，安排了一个有关《酶的催化作用》的演示实验。我校的任课教师和实验教师，在多年实验教学的基础上，将这个实验......
教学模式初探（续一）祁县中学齐凤英一、传递性模式传递性模式，是整个教学法体系的重要组成部分，是传道、授业、解惑的主要教学模式，是从......
实验是极其重要的科学实践活动,著名的物理学家丁肇中曾说过:“自然科学理论不能离开实验的基础,特别是物理学,它是从实验中产生......
近二年来,我们区教研室在海南中学、琼山中学的初三年级,对实验教学作了以下几方面的改革: (一)加强基本操作的教学和训练。 在“......
物理从本质上说是一门实验科学,物理规律的发现和物理理论的建立都必须以严格的物理实验为基础,并受到实验的检验。物理实验教学......
中学生物课的教学离不开实验。学生通过亲自动手做实验，才能真正理解和掌握所学的知识。实验既锻炼了学生的动手能力，又训练了其观察......
给探索性实验一席之地江苏省扬州中学邵伟红中学物理教学，特别是初中物理教学中，无论是课堂演示实验，还是学生分组实验，验证性实验教学......
在模拟电子技术基础的教学中,教师一般只重视学生分组实验,而忽视课堂演示实验,认为只要把理论讲好了,课堂演示实验可做可不做。其......
物理学是一门以实验为基础的学科.翻开物理课本,你会发现几乎每一节的物理教学都离不开实验.实验是学生学习物理知识的重要手段,......
化学是以实验为基础的科学。在初中化学教学里 ,有许多化学反应和实验现象 ,学生要通过看或做化学实验才能掌握 ,并且对化学知识有......
几年来我们比较重视实验教学的改进,探讨提高实验教学质量的途径和方法。我们的做法是:在认真学习、钻研教学大纲和教材的基础上,......
物理学是一门实验科学。物理实验不仅是物理教学的重要手段和方法，同时也是物理教学的重要基础和重要内容。加强物理实验教学的研究......
生物学不同于语文、数学等学科，它是研究大自然中各种生物生命现象的科学。学生除了学好书本知识外，还必须通过观察、实验来验证书本......
化学是一门以实验为基础的学科。中师化学新大纲指出:“中等师范学校的培养对象是未来的小学教师,未来的职业要求他们有较强的动......
在长期的教学教研活动中、使我认识到:讲清双基(指基本概念、基本理论)、培养能力(指自学、操作、观察、表达能力等)、发展智力(......
生物实验是生物教学的重要内容，怎样运用科学方法在实验教学中有目的地培养和提高学生的科学素质，是生物学教师面临的一个崭新课题
......
通过预习培养学生的自学能力 ,已成为大部分学科教学的常规要求 ,化学教学也不例外。学生在课外预习课本 ,或在课堂上在教师指导下......
初中物理新教材本着大纲精神在实验的内容和要求上都进行了较大规模的变动。笔者就以“观察水的沸腾”这一探索性实验为例谈些认......
在教育部 2 0 0 0年 2月颁布的《全日制普通高级中学物理教学大纲 (试验修订本 )》中 ,明确提出高中物理教学中要落实课题研究的途......
作者在高一物理教学中,以实验为突破口,多角度、全方位地改善实验教学,为学生创设了良好学习情境,提高了学生的能力.
In the phys......
实验三、酶催化作用的活性 【实验原理】活细胞中含有Ｈ２Ｏ２分解酶。温度过高或酸碱性过强，导致酶蛋白质变性，从而失去酶的催化作用。【......
化学教学中培养学生的创新精神韩城市铁路中学冯武安陕西省汉中中学葛鹏军本文就如何在初中阶段使学生在掌握基础知识、基本技能的......
我们目前的中学生物学实验，更多的是对结论的关注，在能力培养上则注重于操作技能的训练。当然，这些是必要的，但如何通过生物．学实验帮助......
教学中注意培养学生的求异思维西安市雁塔区教育局教研室李敏贤求异思维又称发散思维，指导思维者根据问题提供的信息，不依常规寻求变......
初中物理课本第六章关于物体浮沉条件是由下面现象引出的:“既然物体在液体中都受到浮力,那么为什么木块能浮在水面上,而铁块在水......
摘 要：在实施素质教育的过程中，创新教学是课堂教学改革的关键和核心。培养学生的创新意识、创新精神和创新能力，已成为教学的重要目......
