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现实世界中,人们经常要对各种事物进行观察、判断,判断事物的内在规律、可能性等。判断是通过事物客观情况进行断定的思维形式,这......
依托过程装备与控制工程(简称"过控")专业"化工容器设计"(简称"容器")课,本文介绍了对学生的国际化科学视野培养,让学生从科学家的......
摘 要:课程改革的进程逐渐深化,通过小学数学科目的教学活动来培养学生的推理能力是当前教学的主要任务之一,通过培养推理能力可以锻......
从上个世纪到今天,传统的“几何”现名之为“空间与图形”,经过了多次重大变革,在推理能力培养的要求上存在着“钟摆现象”:20世纪20年......
推理是指基于一定的经验、知识、判断、规则等被证明是真实且有效的定义出发,利用各种思维方式推导出未知的东西或结论的一种重要......
【摘 要】在小学数学教学中培养学生的推理能力是整个小学数学学习阶段的重要任务。小学数学教师要引导学生从直观向抽象思维过渡......