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摘 要:思考问题是人们的重要心理活动,对发现问题、解决问题都有重要作用。思考问题的目的指向是为了更好地解决问题。物理学上分析......
探究的一般过程为“发现问题一提出假说一验证假说一得出结论”。可以看出作为中间环节的“提出假说”前承感性材料的判断和分析,......
《普通高中生物学课程标准(2017年版)》明确提出要着力发展学生的生物学学科核心素养,基于生物学事实运用假说演绎法教学能够帮助......