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摘 要：新课程标准提出了转变教学方式的理念，根据课堂教学实际，我们尝试把传统的“教案”改为“学案”，用“学案”引导学生自主学习，改......
一些课堂过分追求形式，有的给人的感觉如同‘为了在房间里挂满漂亮的装饰画而打掉了房子的承重墙挂’。“让悬在空中的课改落地”，真......
新课程改革实际教学中,教师可以通过优化问题设计提高课堂的有效性.而如何优化问题设计可以从“问题的设计”“要体现的教学目标”......
【摘要】抽象性概念的知识教学问题贯穿于整个高中数学教学活动.在此期间，教师需要促使学生能更好的对整个概念形成自己的理解过程，......
把合理、完善的小组PK引进英语课堂教学，能够创设良好的竞争氛围，全面提高英语课堂教学效率。然而，在PK初期，由于笔者的引导不善及PK体......
多媒体作为现代科技发展的产物，很多学科的教师也很青睐于它。它的产生给课堂增加了许多趣味性，让学生们不用继续在枯燥的学习过程中......
