教学三要素相关论文
研读《"目标引领·问题导学":我的教学主张》一文,从教学主张、目标引领、问题导学三个关键词进行思考,并基于"三个理解"的视......
小学体育课堂运动密度是评价体育课堂的一项关键指标.本文对北京市东城区东交民巷小学“阳光杯”体育学科3节参赛课进行系统分析,......
【摘要】在不同教学理念、教学主张的引领下，教学设计的侧重点会有所不同，教学设计的最终指向也会不同。在“精教厚学”教学主张的引......
【摘要】非连续性文本这种特殊的文体，在以促进学生全面发展为导向的新时期语文课堂上，要求教师既要做好连续性文本教学指导，还要注重......
好的问题是好的数学教学的基础。初中数学教师对问题导学的设计策略认识模糊,设计重心存在偏差,影响课堂教学实效的状况仍然存在。......
教学质量是一个常新而又永恒的主题，也是衡量学校办学成效、对社会贡献大小的主要标志。因此，全面提高教学质量已摆在学校工作的核心......
【正】广播电视教育是建立在电子信息技术基础上的现代远距离教育,其主要特征是教学过程中以学生为主体,以多媒体教材为主要教学手......
【正】广播电视高等教育是建立在现代电子信息技术基础上,采用印刷(文字)教材和视听(音像)教材等多种教学媒体进行远距离教育的。......
“精讲多练”这一口号是上世纪五十年代，针对数学课堂教学中普遍存在的“满堂灌，注入式”这一教学现象而提出的，这一口号的提出对提高......
通过对教学过程的三要素的特点和作用的调查分析，以目前的体育统计教学大纲为依据，提出了体育教育专业和运动训练专业的两种教学模式......
高中化学教学中教师可以从三方面展开研究,首先激发学生们的学习兴趣,其次创造教学环境,第三丰富教学形式.从这些方面出发,实施教......
[摘要]包容性刍议数学的学习材料研究、解题方法研究、教学模式研究是我国内地改革开放30多年来高中数学教师的三种主要教研风格，能......
直到今天,在体育课中还普遍存在一种“教学就是以教师为主体”的传统思想。有的教师在备课时,一味面向教材,把注意力主要集中在书......
教材、教师及学生是课堂教学的重要组成部分,三者之间的关系影响着课堂教学的展开。当前,我国教学三要素的关系呈单向度的线性传递......
影响数学课堂教学质量的因素是多方面的。本文以现代教育理论为指导，着重从教学过程的内部来探讨如何科学处理好“教学三要素”的动......
