教学案例设计相关论文
新课程改革的浪潮将“核心素养”一词带到教育教学工作中,成为当今教育工作的重中之重。由此我国教育部门根据地理学科的学科性质......
新课程改革以来，地理课堂教学强调要紧密联系学生的生活实际和社会实际，创设问题情境，引导学生关注身边的地理事物、地理现象和地理问......
自2017年《普通高中物理课程标准（2017版）》推出以来,物理课程的核心素养成为了高中物理课程标准的核心。模型建构作为科学思维的重......
随着课程改革的不断深入,“思维”的培养开始得到重视。亚里士多德曾经说过:“没有图像,思维是不可能的”。于是,“可视化教学”便......
随着教育信息化进程的不断推进,教学过程中出现了很多以技术为支撑的教育教学新形式,智慧课堂便是近些年受关注度较高的教学方式。......
2018年1月,《普通高中地理课程标准（2017年版）》（后文中简称“2017版高中地理课标”）正式颁布,课标中凝炼了高中地理学科核心素养,也明......
当前教育界关于普通高中的定位有两种声音:“普通高中大学预科化”以及“基础+选择”。实际上高中数学教育应该是素质教育,不是义......
对线性代数中的向量组线性相关性进行教学案例设计，通过药品配制这一案例使学生进一步理解向量组线性相关性的含义。分析了线性代数......
21世纪,人类进入信息时代,科学技术发挥着重要作用,科学教育显得尤为重要。HPS教育是从西方引进的一种科学教育模式,HPS是指Histor......
《普通高中地理课程标准（2017年版）》强调了四大地理学科核心素养是实现立德树人根本任务的重要体现,其中人地协调观居于四大地理学......
近年来,党和国家日益重视对中华传统文化的教育,提出传统节日振兴的工程,把其纳入课程和教材体系。我国传统节日文化具有民族性、......
科学史是科学的起源、发展和演变的过程,其中包含了许多的科学概念的演变以及科学规律和方法,体现出科学家探索未知世界的思路与方......
新修订的普通高中地理课程标准提出使课程内容情境化,目的在于更好的促进学科核心素养的落实。情境教学法是进行素质教育、促进学......
“区域”是地理学的重要研究内容之一。培养区域认知素养有利于提高高中生认识地球表面复杂性和多样性的能力,体现了地理学科的育......
2017年底教育部颁布了《普通高中物理课程标准（2017年版）》提出高中物理教学应培养学生核心素养。核心素养的学习需要在物理观念的基......
本文以“立德树人,为党育人,为国育才”为导向,遵循教学教育规律,转变教育教学模式.案例以“绿水青山就是金山银山”为主题制作宣......
针对数学建模案例的基本情境，从课程属性特征和需求角度分析了数学模型教学案例与其他大学课程的案例设计差n异。以拓展TSP模型求解......
在线上课堂火热开展之际,教师如何保证线上教学与线下课堂教学效果实质等效,实现基于产出导向的翻转课堂是值得探究的.文章以湘潭......
新课程改革理念提出了“以学生为主体”的理念,实施初中化学分组实验教学有着重大的意义,既能体现实验在化学中的重要地位,又能培......
针对计算机网络课程思政建设的需求,分析目前课程思政存在的问题,提出将“社会主义核心价值观”作为课程思政的内容供给并与计算机......
在“建构多层次教学模式体系的尝试”一文中,我们将课堂教学过程看作一个四级层次的复杂巨系统.每一层次的系统功能是由其要素间有......
电气工程及其自动化专业是电气工程与电能生产和应用相关的技术的理论基础,同时它也是工程教育体系中的一个重要学科,对学生日后的......
以专业课程为依托的课程思政建设是高等教育落实“立德树人”根本任务的重要途径和载体。课程思政案例设计是专业课程思政教学的中......
本文在无线网络环境下，将电子书包作为主要教学工具，以北师大版小学四年级下册《谁的眼睛最好》新授课内容为设计对象，通过电子书......
《义务教育地理课程标准(2011年版)》中强调“乡土地理是必学内容”。乡土地理教学能够将理论知识与实际生活联系起来,培养学生的......
在党的十八大和十三届三中全会上,我党首次明确提出了“立德树人”的要求。为落实此要求,教育部一方面颁布实施了《关于全面深化课......
教学设计关乎最终的教学效果,教师在课前一定要做好教学设计工作,要从教材、课程标准和学生的实际学情出发来设计优质的课件,选择......
为落实立德树人的根本任务,将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体,本文以大学三年级专业课程《机器学习》中的绪论部分为例......
职业教育的教学方式的转变,不仅是传统教学模式进行转变,而是对教学的内容、形式、空间等方面进行探索,走出一条面向未来的智慧课......
我国传统职业教育模式的教学方法是以“知识为本位”,强调学科知识的科学性与系统性,在教学上注重新旧知识之间的联系,强调识记,但......
摘要：思维导图是一种可视化的思维方法，也是一种有效的教学方式，引起了广大教育者的关注。本文首先介绍了思维导图的概念和绘制方法，其......
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摘要：随着我国教育理念的不断完善和创新，新的课程标准也被广泛的应用到了具体的教学中。然而作为一名初中数学教师应该在保证教学质......
通过高中酸碱中和反应相关知识的复习教学案例设计,对基于一个问题的拓展来建构学生化学知识体系的复习方法进行实践,并对如何使高......
逻辑推理任务是探究性学习课程中的一种基本类型,这一类型的探究性学习,旨在对学生的逻辑思维和科学推理能力进行锻炼,从而使学生......
摘 要：作者根据多年从事《计算机文化基础》课程的授课经验及教学效果跟踪调查，针对不同专业的学生进行教学案例设计，建立教学主线，引......
化学是建立在实验基础上的自然学科.通过实验,能够更好的展现化学学科的教材内容,增加学生的学习兴趣,激发他们对化学的热爱之情.......
本文分析了在现阶段职业教育中对Linux操作系统学习的重要性及传统教学过程中常见的课堂教学障碍,并通过对采用工作过程系统化为指......
一、教学背景 本课为Reported speech的延伸,把这节课的重点定为五种时态的变形。由于在Go For It 8(下)英语教材Unit 4 Gramma......
新课程标准对英语教学的教案设计有了新的要求，它不仅要求课堂教学更加符合英语教学的需求，还要求教学要满足时代的需要，服务于实际应......
【摘要】数学是教育体系中一门重要的课程，也是难度较大的课程，其本身具有很强的抽象性。作为教师，需要通过采取适当的教学方法，激发学......
期刊
本文通过实际案例,具体讲授了直线和圆弧尺寸标注及尺寸标注样式创建的方法和相关命令的功能,结合工程图重点介绍了创建符合国家标......
以建设计算机操作系统课程思政为目标,首先深入挖掘思政元素,其次与教学案例相结合,最终完成思政教育融入计算机操作系统课程的建......
为全面开展液压与气压传动课程项目式教学,将教学内容分成8个教学模块,设计了能够涵盖所有教学内容的8项教学案例,逐一说明了各教......
摘 要：高中数学学科对培养高中生的逻辑思维等综合能力有重要的正面影响，但是很多内容的理论性非常强，学生很难依靠课本上的文字和老......
阐述了项目教学法的由来,以及建筑装饰专业＂住宅公寓设计＂课程实施项目教学模式的基本要求,详细分析了项目教学模式的设计与实施步骤......
【摘 要】针对《C语言程序设计》课程的传统教学存在的问题，文章提出以计算思维为导向的案例教学法，而如何设计有效的教学案例是核心......
