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2017年《新一代人工智能发展规划》中提出在中小学阶段设置人工智能相关课程,培养学生的解决问题与实践创新能力。2018年《教育信......
本文主要介绍了基于ABB机器人搬运任务的实操教学项目设计,一共设计为6个子任务,这些子任务所用到的知识点由浅入深,环环相扣, 很好的......
国家根据行业实际需求情况,选择从业人员量大面广、专业性较强、具有行业代表性的工种开展各种形式的职业技能竞赛,加强高技能人才......
项目教学法是一种非常适用于Asp.net课程的教学方法,本文首先介绍了项目教学法的优点和实施原则,然后阐述了项目教学法在Asp.net课......
为适应高职院校的教学特点,强化学生的动手能力,我们采用工作过程系统化教学。在Photoshop教学过程中采用难度递进的教学项目设计,以......
学习情境设计以外贸作业流程为坐标,以交易条件为载体,设计了三个由易到难的情境序列;教学项目设计以外贸业务案例为蓝本,将函电写作相......
本课程是中职电子类专业的核心专业基础课程,是一门理论性和实践性都很强的课程。如图1所示,为从事电器、通信、测量、电子产品的生......
在高职政治理论课堂教学改革实践中,吸收和借鉴ISAS教学法的优点和精髓,遵循政治理论课ISAS教学项目设计的原则。以思想道德修养与......
运用多元智能课程教学项目设计方法提高大学课程教学实效性,就是运用多元智能理论来增强大学生对课程教学内容的理解,从而提高教学实......
摘 要 虚拟仪器技术课程是自动化专业(卓越计划)测控技术应用能力培养中的一门重要课程,为符合卓越工程师教育培养计划的要求,对课程进......
项目教学是高职教育人才培养模式改革的重点之一,教学项目的设计直接关系到教学的效果。在对教学项目设计要点进行概述的基础上,可以......
摘要:本文从整个教学过程采用项目教学法的实践入手,重点讨论了机电专业《PLC技术及应用》课程教学目标定位、教学项目设计、教学......
传统教学模式运用于发展经济学教学,存在理论教学与实践相脱节、不适于对学生应用能力培养、不利于调动学生学习的主动性、有悖研......
"机械设计"是机械类专业的一门重要的专业基础课,文章结合实际分析了该课程的教学现状,提出了以项目为载体对课程内容进行重新构建,......
双语教学在我国高等院校的开展已有十余年的实践,但教学效果褒贬不一,有效的双语教学模式仍是困扰双语教学质量的一个关键。本文结......
工业生产中机器人的广泛应用汇导致国内的一些专业机器人人才供不应求,再加上当前的工业机器人示教系统的教学系统刚刚起步,因此对......
本文通过对“精铣槽轮板”的教学分析来探索中等职业学校课程改革、教学方法改革的思路与方法。项目的教与学的全过程采用行动导向......
针对"单片机原理与应用"课程存在内容抽象、学习难度大、学生学习兴趣不够等问题。结合林业院校专业特色,文章以昆虫诱捕灭杀控制......
运用行动导向(工作过程)课程模式指导下的项目教学法制订中等职业教育Photoshop的项目教学设计,可以使学生深入地学习软件的理论基础......
文章以高职汽车专业机械基础课程为例,分析了专业基础课程的特点与课程改革现状,并以职业行动能力培养目标为基础,确定了"基于行动......
随着社会经济和科技的迅速发展,工业机器人得到了普及和应用。在工业机器人研制发展过程中,同时还存在着缺乏关于工业机器人的专业......
学习《工程预决算》对学生整体把握园林工程项目的管理有很大帮助,可以提高学生在从事工程造价预算、园林设计、标书制作等岗位工作......
目前项目教学法已经被广泛运用到职业院校的教学实践中,教学效果良好,受到许多教师的关注和重视,其中如项目内容的设计和项目实施......
<正>药品市场营销技术是我国高职药品管理类专业的核心课程,该课程注重于学生通过药品市场调查提出完整的药品营销策划方案的技能......
本文对在高职院校二维动画制作课程的实际教学中,如何以项目教学为基础,通过与动漫企业合作,按照企业制作规范、企业制作标准,共同......
教学项目设计是项目课程开发的关键环节。轨道交通客运英语循环式教学项目设计围绕客运服务主线展开,形成普铁客运、高铁客运、城......
基于工作过程的项目教学法更能激发学生的学习兴趣,加深学生对"ASP.NET"课程的理解。本文分析了工作任务与职业能力,并在教学内容、......
引言:本文基于Proteus软件设计了一个病房呼叫器,覆盖了单片机课程大部分的知识点,重点培养学生的工程实践能力,能够有效激发学习......
近年来,教学素材单一、教学内容太泛成为高职商务英语口语课程教学效果的主要制约因素之一。本文通过对我校商务英语专业毕业生跟......
《EDA技术及应用》是使用硬件描述语言进行电子系统设计的一门课程,学时少,实践性强。针对课程特点,转变以往以编程语言的知识传授......