教材思想相关论文
张雪门通过长期的理论与实践研究，形成了丰富的幼稚园教材思想。本文对张雪门幼稚园教材思想的主要内容进行总结。基于此，张雪门教材......
梁英豪是我国当代著名的化学课程与教学论专家,也是新中国中学化学教材的开拓者之一。梁英豪先后主编和审定了我国中学化学教材十......
明确提出教材不等于教科书,这是俞子夷在小学教材思想上的一个创见.在他看来,只要在教学上得到应用,且对学生发生了功用的材料,就......
陈伯吹对我国教材特别是小学语文教材有重要贡献.他在北新书局、儿童书局、国立编译馆和人教社工作时,先后编写多部教科书及其教学......
培养交际能力是高中英语教学的主要目的,围绕培养交际能力,通过师生互动来促进交际能力的提高,探索贯彻实施教材思想的策略,是英语......
在新课程教学中,课堂不应该是静态而封闭的单向知识传授场所,而应当是动态而开放的多向交流对话天地;不应该是将教材思想与观点强......
课标指出:“语文综合性学习有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养,是培养学生主动探究、团结合作、勇于创新精神的重要......
实验是一种探究性活动,化学实验是化学教学的核心.重视实验,重视实验创新,积极开展综合性化学实验的尝试,对于贯彻落实新教材思想,......
教材是课程资源重要的组成部分,是课堂教学重要的载体。陶行知先生的教育思想十分丰富,其中的教材思想同样具有丰富的内涵,在教材......
辛安亭在教材编写方面有许多独到的见解,如联系实际、深入浅出、启发诱导等。这些思想对当代教材建设具有重要的借鉴意义。当代的......
分析教材变化,领会教材的编写思想,才能真正实现＂用教材教＂,构建自主、合作、探究的课堂教学模式,是实现高效课堂的有效途径.......
在陶行知丰富的教育理论与实践中,有大量关于教材的精辟论述,如教材是满足一定目的、能够使用的、生活的工具;各级教育部门要有教......
有效的学情分析是有效教学的前提,是提高课堂教学效率的开始,是实施针对性教学的前奏。现实的学情分析过程中,经验性的印象式陈述......
