教育实践者相关论文
微格情境马老师刚刚师范毕业踏上工作岗位，学校就让马老师接了一个已令学校领导和教师们头疼的差班。这是马老师在初步了解该班大致......
案例：在初中某班的一次英语课堂上，曾发生了这样一件事：英语教师正在教“ｃｏｃｋ”（公鸡）这个单词。突然，有一名学生坐在位子上，用广东方言怪腔性......
闲情看到目前市场上关于幼儿学英语的书籍、音像制品铺天盖地,不管是在城市还是农村,家长们似乎都想培养一个双语宝宝。闲情在看了......
四月的一天,我的夫人发信说,学校要给孩子统一过十四岁集体生日,请每个家长给孩子写封信。这可是件极其重要的事;更何况我知道,这......
多年前笔者阅读了当时风靡一时的《窗边的小豆豆》一书,了解到书中的巴学园是以英国的“夏山学校”为原型创办的,从那时起“夏山”......
新形势下的课堂模式给我们解决了内容多、时间少的问题。课堂对教师来说,就是教学方式。在课堂改革中,教师应从角色、观念上转变,......
教育不是机械地单向传授知识,而是师生的共同活动,它包含了人与人之间的复杂关系,这就使教育活动超出了“科学”的范畴,具有艺术的......
日益发展的现代教育中,学生主体性发展成为主题,培养学生自主学习能力也逐渐成为目标。在自主学习成为人们研究的主要课题时,合作......
2005年10月,UNESCO-UNEVOC中心的政策制定者和管理者共同来到了肯尼亚的泰洛比举行研讨会,讨论他们在职业教育中实施联合国标准化......
古希腊哲学家赫拉克利特的“逻各斯学说”认为:“万物是永远变的……”。教学是教师教学生学的过程,更是师生交往、积极互动、共同......
前言:为了实现科教兴国,迎接21世纪挑战,培养新世纪人才,教育实践者们在行动。创新意识、创新精神成为教师们的关注点,学生创新能......
上课是检验一个教师综合素质、讲课艺术的重要一环,上好每一节课也是每个老师的心愿。如何上好中等职业学校的英语课?在英语课上如......
作为现代教育事业的一项重大历史使命,现代职业教育体系的成熟与否关系着我国教育事业的发展完整度。这要求教育实践者和教育制度......
2003年9月1日,中国《民办教育促进法》将正式实施。谨以此文奉献给投身于中国民办教育及整个教育事业的新兴的教育实践者,他们也许......
办刊理念用温情的人文关怀诠释数字教育理念;用前沿的教育理念丰富数字教育理论;用科学的教育理论指导数字教育实践;用优雅的数字......
课堂教学是师生的双边活动,学生性格不同,表现也不同,课堂上出现意想不到的事情在所难免,作为教师,应当具备很强的课堂应变技巧,充......
在中小学校长培训中,工具理性导向与培训课程选择上的实用主义、培训过程中的社会支配作用与学员的主体性缺失、用“物质之律”代......
苏霍姆林斯基所说:“情感如同肥沃的土地,知识的种子就播在这个土壤上。”因此,情感在语文教学中起着及其重要的作用,本文就此谈谈......
在新课程教学中,教学是预设与生成的统一。预设是生成的基础,生成是预设的提高,二者相辅相成,是矛盾统一体。预设能促进生成,生成......
基于对机智与虚假机智的词源、内涵与特征分析,结合幼儿教育的特性、幼儿教师的工作,从幼儿主体性发展、情感体验及行为塑造三个方......
随着新课程改革的进行，传统的教育观、学校观、师生观均受到严峻的挑战。我们过去习以为常的东西，都要在新的尺度下重新加以审视，予以......
2月11日,湖塘校中心小学学生开学前老师们“教师论坛”期间,苏州市教育科学研究院语文教研员袁卫星应邀到校作了一场关于生命教育......
星期天,有时我会应小舅舅的“邀请”帮表弟蓁蓁辅导功课。小舅舅说教蓁蓁语文的管老师对孩子有点放任。其实,从蓁蓁反馈的情况来看......
如果按读者对象来划分,可将杂志划分为有特定读者对象的杂志和无特定读者对象的杂志,《中小学校长》无疑属于前者;如果按内容来划......
作为一名新课程改革后音乐教育实践者,教龄和课改年限相仿,虽不是弄潮儿,但经过了几起几落,觉得无论如何课改,都应尊重课堂的音乐......
在语文课改进行得如火如荼之时,也出现了一些特别是对于青年语文教师的成长成熟不太有利的困扰。那就是语文课堂渐渐步入了形式主......
我们要让每一位教师不断地提高自己的教学能力、教学素养,激发出学生学习的热情和激情,让每一节课都达到最优化的设计和最好的教学......
音乐欣赏是最直接、最有效的音乐美学教育,对提高小学生的音乐感知力和鉴赏能力有着至关重要的作用。音乐欣赏能力的培养是小学生......
一、一个不容忽视的心理现象 当前,教学改革已深入到学科课程的“课堂教学”领域,“向40分钟要质量”的呼声,不仅来自教育的外部,......
“无论教育者怎样地研究教育理论,如果他没有教育智慧,也不可能成为一名优秀的教育实践者。”19世纪俄国著名的教育家乌申斯基尤其......
陶行知先生的教育理论,对班主任工作起到了启迪和指导的作用。班主任是班级管理的直接领导者,是班级教学的协调者,班主任的工作是......
素质教育是当前最热门的教育话题之一。课堂是实施素质教育的主阵地,对课堂教学中符合素质教育本质内涵的行为特征做出辨认,有助于......
不论教育者怎样在研究了教育学理论，如果他们没有教育机智，他就不可能成为一个优秀的教育实践者──［俄］乌申斯基
No matter how educ......
德国教育家赫尔巴特说:“关于你究竟是一名优秀的教育家还是一名拙劣的教育家,这个问题非常简单:你是否发展了一种机智感!”俄国教......
精致,可理解为精细周密,精美工巧,美好等。在我们的课堂教学中,应追求一种精致,以使课堂教学达到一种新的境界。一、精致课堂的特......
在课堂教学的过程中,教师既要善于抓住时机,趁热打铁,充分利用即时评价激励学生的学习热情,又要善于创造时机,帮助学生重拾音乐学......
2009年11月,上海举行了“四方杯”全国优秀语文教师选拔大赛,我校杜莉老师凭借其公开课《访李政道博士》,在高中组的八位参赛选手......
摘 要：21世纪我国教育信息化与基础教育改革的进一步深化不断冲击着传统的教学模式。信息技术教学如何适应信息时代的要求，探索新的......
那天到学校听课,课堂上学生正聚精会神地听讲,突然一只小麻雀从敞开的窗户飞进了教室。“小鸟儿!”“小麻雀!”“真可爱!”……原......
