文科研究生相关论文
<正> 我校从1989年春夏之交的政治风波后,进一步加强了对文科建设工作的领导。1991年3月国家教委成都文科教改会议后,我校制定了《......
伴随着我国高等教育大众化进程的持续推进，研究生招生规模也在不断扩大，研究生培养中存在着不少亟待解决的问题，特别是文科研究生在学......
文科研究生科研能力的提高,是关系到文科研究生个人的成长和成才,关系到我国研究生培养的质量,关系到国家和民族未来发展大计的重......
文科研究生创新教育的误区与不足
1．文科研究生教育的评价机制较单一
文科研究生的人才评价机制对现行人才培养产生着不可估量的作......
今年8月25日,是我国最早的一所文科研究生院——中国社会科学院研究生院建院20周年纪念日。我国著名老新闻学家温济泽老人
Augus......
无意中,在网上看到一个培训学校的招生广告:“说起来,我们还真有怪招,估计是全国独一无二的教育秘诀:就是我们的学生根本不要求‘......
加强人文学科建设、提高素质教育，是目前教育领域的重要课题。在加强素质教育的内容中，历史学占有一席之地。如何发挥历史学在素质教......
<正> 《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》规定,马克思主义理论课(文科定为马克思主义经典著作选读)是硕士、博士研究生必修......
他不喜欢高学历女孩?刚与我是经同学介绍认识的。我本来讨厌“介绍”这种方式,但同学对我说,刚是个很优秀的男孩,也很有个性,他曾......
研究生所处的人际群体来看 ,研究生的人际关系主要包括以下三个方面 :一是研究生同导师所构成的人际关系 ,二是研究生之间相互作用......
最近在我所钟爱的某杂志上拜读了一篇小品文，题目为《伟大的孤独》。读罢之后，不禁为作者在字里行间所透露出的对人生的深刻而超凡的......
藤崎博也教授1930年10月出生于日本千叶县。他于1954年、1956年和1962年分别得到东京大学电机工程的学士、硕士和博士学位。1958......
杨魁森 ,吉林省长春市人 ,1 944年生 ,1 96 6年毕业于吉林大学哲学系 ,后留校任教至今。 1 996年评为教授 ,1 999年选为博士生导师......
1999年高校连续扩招以来,研究生就读人数呈快速增长之势;又因文科具有设置专业“热门”、评判标准“软性”等缘由,扩招压力更多地......
期刊
中关村高科技园区有一位白发苍苍、精神矍烁、步履矫健的老人,备受人们的尊敬与爱戴。她就是中国科学院研究生院的83岁的李佩教授......
理工科大学与其他综合大学相比,具有自己特殊的学科体系.由于人文社会学科在理工科高校内的地位和“话语权”处于一个比较尴尬的情......
近年来高校研究生的扩招,一方面为国家培养了大量的人才,另一方面也使研究生的就业竞争更加激烈,尤其对于文科研究生而言更甚之.因......
“双一流”背景下,分析文科研究生的科研能力,发现存在科研能力培养和管理欠缺、缺乏创新性的课程设置和教学模式、科研资源和科研......
一、我能在这里圆梦吗 “新西兰,我来了!” 1999年3月31日上午十时,当波音747客机在奥克兰国际机场稳稳降落的时候,我情不自禁地......
通过分析B/S结构，并结合我校文科研究生教学实际情况，本文提出了同上选课管理系统的设计思想，介绍了各功能模块的设计和一些主要......
近年来,我自己培养了一些研究生,也到各地参加过一些研究生的论文答辩,了解了一些情况。现综合自己的一些肤浅的经验和其他同志的......
由于对研究生的培养定位不明确、对研究生的培养趋于功利化和实用主义,当下我国学术性文科研究生培养具有重教学、轻科研、教学与......
作为未来的教学和科学人才，学术能力是研究生进行教学和科研的核心能力。国内学者专门对研究生学术能力的研究还比较少，专门对文科类......
增强研究生的军事素养具有非常重要的现实意义。本文从军事技能、军事理论、军事思维三个层面论述了文科研究生缺乏军事素养的......
本研究主要从研究生的视角探讨当前研究生教育中更一般的、真实的师生关系的状况。本研究关注的是，在研究生教育中，研究生所经历的师......
培养过程是培养目标与相关措施组成的动态过程,包括研究生招生、培养方案制定、课程教学与科学研究、学位论文撰写与考核以及贯穿......
随着知识社会的到来，国际竞争趋势的日益激烈，我国提出了建设创新型国家的重大战略决策。创新能力的培养和提高成为社会各界关注的热......
在我国目前的研究生教育体制中,文科研究生的处境是非常困窘的.如果说这种困窘的处境在平时的教学阶段还不是十分明显的话,那么在......
Alan从小就喜欢画画，但是从来没有受过严格的美术科班训练，只是自己随意地画，自由地画。每个孩子都是一个艺术家，这话一点都没错，因为孩......
研究以 F大学文科研究生群体为对象,设计文科研究生科研能力测量量表.通过探索性因子分析,发现“科研的技术能力”、“科研的个性......
摘要：文科类研究生由于学科特点、学习及培养方式的特殊性，长期以来成为高校研究生队伍中一个较为特殊的群体，有着自身特有的气质和思......
导师是研究生的第一责任人,导师需要引导学生主动学习,需要更新自己的教学方式,需要可提高学生的科研能力,不能把自己对学生的责任......
文科研究生发挥创新能力而实现的学术创新，既是新学术研究领域、新交叉学科领域的开拓创新，又是新观点、新结论的歧路开新，还是新材料......
培养文科研究生的创新能力,是建设创新型国家的迫切需要,也是进一步繁荣和发展我国哲学社会科学的需要以及国家对高校人才培养的根......
目前,我国高校在文科研究生创新能力的培养上还存在着一些薄弱环节,因此,多管齐下,共同构建并完善研究生创新机制是当前研究生教育......
文科类研究生要想发现问题,归纳问题,激发出灵感和培养出创造性思维必须通过研读大量的本专业和相关专业的资料.然而目前高校文科......
由于现行文科教学模式存在诸多问题,加之文科研究生招生规模不断扩大而造成导师与研究生的比例严重失调等原因,我国高校文科研究生......
与文科优势高校相比,文科弱势高校文科研究生的生源学历结构组成比较复杂,由此导致了文科研究生在课程教学、学术研讨、学术交流与......
研究生教育是我国教育结构中最高层次的教育,肩负着为国家现代化建设培养高素质人才的重任.人文素质是高素质人才培养的重要内容.......
高校是科技研发的重要基地,研究生是科研创新的重要力量之一。研究生肩负着我国社会主义现代化建设的重要使命,是未来的希望,其培......
[摘要] 文科在校研究生的学术技能和科研素质还有待于进一步提升。这不仅是养成良好的科研习惯、锻造具有可持续潜力的学术品质的......
培养高质量的研究生,提高其学术水平是适应高等教育发展新形势的重要课题。以提高综合类文科研究生培养质量为核心,以培养文科研究......
长期以来，一直未能形成文科研究生创新能力发挥的平台机制，因而极大程度地阻碍了文科研究生创新能力的培养与发挥，这一形势在理工科院......
