日语口语教学相关论文
每个国家都有自己杰出的文化和技术，只有谦逊地向其他国家学习并将他们的长处融入自己的文化和技术中以补足自己国家的短板才可能永......
本文基于二语习得理论,从语言材料的输入、教师的讲授、学生的语言输出三个方面对高校日语口语教学进行了探讨。探讨过程中始终将......
内容摘要： 随着时代的变化，日语已经由“小语种”跻身到“大语种”的行列，学生对日语学习的需求也在发生新的变化。因此，我们有必要探......
在日语教学研究领域,关于日语教学中文化导入重要性的研究诸多,有理论性研究也有实践性研究,但都是从部分的单词语法或日本文化特......
认知语言学源于20世纪80年代,认为应通过感官知觉等认知能力去汲取语言并探索其本质,它涉及语言学、心理学、哲学等多门学科,是一......
本文着重讨论了以学生为中心开展日语口语教学的必要性，同时基于个人的实践和教学观察，就如何以学生为中，心施行日语口语教学作了尝试......
在应用型本科《日语口语》课程教学中,运用合作学习法,围绕应用型日语人才的培养目标,学生在教师指导下以小组合作为主要形式、以......
【摘要】在日语教学中，日语口语教学尤为重要，但是授课教师的理论教学方法不适当，导致大量学生出现会写不会说的情况。如何提高教师的......
基于国内各大学日语专业口语课程的教学中以往一直以日本外教为中心的现实,习惯担任精读、语法等课程的日语教师,有必要对传统教学......
气质理论和强化动机理论是高等教育心理学的内容之一，是教师进行课堂教学的重要理论指导。如在大学课堂上孳用恰当!可获得理想的教......
近年来，随着我国日语教育形式的不断发展和日语教学改革的不断深入，日语口语应用能力受到普遍关注。多媒体、网络等现代信息技术给日......
从项目教学法在高校日语口语教学中的作用入手,着重分析了高校日语口语教学开展项目教学法实践存在的问题,并探索了高校日语口语教......
能够无障碍地用外语进行交流是学习外语最终的目标及目的。因此,如何在口语教学中培养及提高学生的口语交际能力是一个值得研究的......
期刊
当前日语专业的在校大专及本科生的日语口语能力已经出现会写不会说、会背不敢说等一系列问题。出现这些问题的原因是多方面的,主......
开展日语护理专业,便于高职高专培养国际性护理人才,顺应国际发展趋势,同时可为学生实现高端就业奠定基础.日语护理专业的教学目标......
当代外语专业人才的培养是以培养应用型人才为最终目标,能够无障碍进行交流是学习外语的最终目的。通过对当前我国日语专业学生口......
