有效学习环境相关论文
建构主义认为,知识获得不是通过教师的传授,而是学习者在一定的情境下,借助他人帮助、协作、交流,通过意义的建构而获得。这一理论......
本文依据地理学科特点,以地理学科核心素养为导向,从中学地理教学实际出发,从地理课堂性质的分析、学习情境创设、协同学习组织、......
2012年6月18～20日,由经合组织(Organization for Economic Cooperation and Development,以下简称OECD)有效学习环境研究中心(Cente......
多媒体技术以其自身特有的优势,创设了一个有利于发展学生创造力的有效学习环境。因此,合理利用多媒体手段,优化小学数学课堂教学,......
摘 要 简要介绍相关教育理论基础上，讨论一种基于EFM模型的教学游戏设计与实现方法，并开发一款“摘苹果”的游戏，通过知识测试和游戏......
目前高职院校公共英语课程面临着考级考证压力,学生中出现不少违反课堂纪律的现象,为此创建有效学习环境是非常必要的。应通过有效......
文章首先论述了教室环境对学生学习英语的影响,然后阐述了教师行为对学生及学生之间的相互影响,以及如何选择恰当的教学材料.......
基于有效学习环境及多元智能理论,根据游戏化学习环境的理念特点,提出了对外汉语教育游戏设计模型,并详细阐述了设计步骤。其次,将......
我国目前在教育游戏研发领域尚处于起步阶段,行之有效的教育游戏设计模型和设计理念极为缺乏。教育游戏不仅可以作为一类教学媒体......
2005年8月23~27日,欧洲第十一届关于学习与教学研究的大会在塞浦路斯首都尼科西亚举行.这次大会探讨了当前教育研究中的两个方面:......
随着科技的迅速发展,幼儿在日渐纷繁复杂的环境中成长面临越来越多的压力与挑战,幼儿学习由于自身年龄特征以及从事学习活动的独有......
