未来时间认知相关论文
该研究采用了实验研究的方法,在研究范式上,借鉴了Friedman的实验范式,并加以改进.增加了变量"系统教学",旨在探究教学与儿童未来......
本研究在Friedman实验范式的基础上,增加了“系统教学”变量,探究教学与4~6岁儿童未来时间认知能力发展的关系。结果表明:(1)“教......
本研究采用了实验研究的方法，在研究范式上，借鉴了Friedman的实验范式，并加以改进。增加了变量“系统教学”，旨在探究教学与儿童未来时......
未来情景思维指个体把自我投射到未来,以预先经历未来事件的能力。计划、决策等之前是一个对未来情况进行未来情景思维的过程,因此......
