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明末清初之际,杜诗阐释的主流范式是"诗史"说,而傅山力辟蹊径,主张以禅论杜。在傅山看来,以史证杜掩盖了杜诗之精华,应"以诗读杜诗......
毛泽东的《沁园春·长沙》，系高中语文传统课文，现在又入选多家新课标高中语文课本。开篇几句，历来以为是倒装句，是为了词的格律而作出......
金圣叹第四才子书《杜诗解》,虽取八股文分章分节方式阐释杜诗,但在注诗观念方面,却表现出与当时流行的实证主义、历史主义倾向迥......
金圣叹《杜诗解》中对杜甫诗歌的解读方法大致可归结为解诗、读诗和品诗三种。解诗之法并不是纯粹的机械分割,其背后有一定内在文......
