【摘要】随着教育事业的不断发展,在教育事业中对学生的要求逐渐提高。在教育事业中,不仅要求学生的学习成绩,同时对学生的德育教育也......
本文提出,在构建和谐班级的实践中,要从五个方面做起,即构建和谐的教育环境;构建和谐的人际关系;实现和谐的班级管理;促进和谐的个性发展......
本文陈述了作为班主任,以"爱心"为出发点,以关怀激励法、道理激励法、行为激励法、目标激励法为具体教育方法,成功建设和谐班级的......
每日一刻钟活动就是结合每天读唱的十五分钟时间让学生自由发表见解,可以说古论今、针砭时弊;也可以谈论体会、介绍经验方法;既可以一......