汽车专业课程相关论文
摘要：翻转课堂是一种全新的教学方式，这种教学方法的实施对宏观建设的要求较高，它决定着翻转课堂是否具备高效实施的基础;也对微观教......
进入21世纪后,如何改变简单传授、被动传授的教育模式,发挥学生的主观能动性,构建以学生为主体的教学模式成为职业教育研究的热点.......
工匠精神是工匠劳动者应当具有的价值观念、精神状态和行为理念，它充分体现了一个人的职业素养、专业的职业理念和创新素养。在新时......
十四五规划要求加强创新型、应用型、技能型人才培养,这对职业教育提出了更高的要求,试点1+x证书正是国家对于职业教育的创新之举.......
当下教育部对于高等技术学校的教学形式和教学制度进行了整合和完善,对于汽车专业课程的开发和研究逐步向“1+X”的方向转化,旨在......
摘 要： 传统教学重理论轻实践，教学效果差，学生对专业知识学习失去信心。文章针对以上现象，从调动学生学习兴趣出发，强调在理论教学中应......
传统的汽车专业课程的教学实施往往是在统一的人才培养方案指导下，分别完成专业理论教学与专业实践教学两个过程的教学任务。但由于......
工匠精神是工匠劳动者应当具有的价值观念、精神状态和行为理念,它充分体现了一个人的职业素养、专业的职业理念和创新素养。在新......
在汽车专业课程的教学中，要把握“应用型”人才的培养方向，不断创新教学模式和教学方法，提高教学效果。为此，可以利用理实一体化的教学......
文章对汽车专业的传统教学模式和理论一实训一体化教学模式两者间的特点进行分析，对其专业课程实施一体化教学模式的必要性作了比较......
汽车专业课程内容繁杂,难度深浅不一,又比较抽象.学生在上这门课前基本上没有这方面的知识基础,加之课时有限,给我们的教学带来了......
一、问题的提出 为促进学校汽车维修与运用专业学生专业课程的学习有效性，2005年学校汽车专业部开始对汽车专业课程模块一体化教......
目前教育事业受到广泛重视，尤其是职业院校的教学，成为了培养技能型人才的重要教学依托，每年为社会培养出大量的高技能人才。本文分析......
文章就高等职业院校汽车专业课程理论与实践教学衔接中存在的问题进行了分析，并提出理实一体化教学方式构想，以达到理论与实践教学的......
针对目前采用传统考试方式、片面追求学生成绩的学习成果评价法所存在的弊端，应提出改革，让考试成为发现问题、改进教学方法的手段，其......
随着世界汽车行业的快速发展，我国的汽车行业也显现出了良好的发展势头。因此，汽车行业的人才需求量也在急剧增加，它需要相关职业学校......
<正>近年来,汽车产业迅猛发展,给汽车专业教育提出了更高的要求,职业院校教育的功能与就业方向也都发生了一定的改变。依据当前社......
本文以高职院校汽车专业为个案，就高等职业院校汽车专业课程理论与实践教学衔接中存在的问题进行了剖析，对解决的方法作了尝试，并提出......
摘 要 基于教育游戏以及游戏化学习的思想，结合当前中国教育改革的重点，以我院汽车专业课程“汽车构造”为改革对象，通过进行简单、低......
汽车拆装是高职高专汽车专业的一门重要课程,对汽车专业的学生学好后续汽车专业课程具有重要的意义。目前,适合汽车专业技能训练的......
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新型冠状病毒疫情打乱了常规的校园教学模式,秉着“停课不停学、离校不离教”的宗旨,各个学校纷纷开启了信息化在线教学模式。本文......
<正>一、项目实施背景近年来,国家高度重视职业教育事业发展,职业教育规模不断扩大,但目前我国职业院校办学条件和教学设备供给情......
<正>汽车制造业已经成为国内带动工业增长的主要动力,但汽车制造与装配人才极度紧缺,中职学校主动承担起培养专业型人才的责任,我......
图书馆作为现代社会的文献信息中心，是我国推进公民全面素质教育的重要阵地，是学校课堂教学的延伸、扩展和深入。在美国的小学学生，已......
以汽车充电系统故障诊断这一教学内容为例,探索了问题教学法授课模式在汽车专业课程教学中的应用。在明确了问题教学法授课模式的......
