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经中央教育工作领导小组审议同意,2020年9月20日,教育部等八部门联合发布了《关于进一步激发中小学办学活力的若干意见》,就深化教......
伴随中国迈向海洋强国的步伐,踏着职教改革创新的节拍,青岛海洋技师学院奏响了“发展海洋职教,成就蓝色梦想”的乐章!青岛海洋技师......
为贯彻落实习近平总书记关于教育、体育的重要论述和全国教育大会精神,把学校体育工作摆在更加突出位置,构建德智体美劳全面培养的......
在毕业生对就业服务质量要求日渐提高的大背景下,本文以青岛酒店管理职业技术学院为例,借助高职特色名校建设契机,开展就业服务提......
介绍济宁职业技术学院人才培养质量监控体系的构建与运行的具体做法，并总结运行效果茂存在同题，完善质量监控系统．探索器专人才培养质......
大学文化是提升学校综合实力、推动学校可持续发展的重要力量。本文结合Et照职业技术学院的大学文化建设实践，提出高职院校大学文化......
创建特色名校是高校内涵发展的战略举措。建名校，要有名校长、名师、名学生；要有立德树人的办学方向，要有实施名师工程的具体举措，要重......
本文以旅游类高职院校为研究对象,分析了师资队伍建设中存在的关键问题,站在旅游类高职院校的角度,提出了有效提升教师综合职教能......
学校发展就是学校管理者以组织核心竞争力为重点，对学校教育教学流程和组织结构进行根本性的再思考和再设计，以使学校绩效有较大提高......
牡丹江市第十五中学始建于1959年,前身为铁道部直属的机车中学。学校秉承“创造适合学生的教育,搭建教师发展的平台”的办学理念,......
本文分析了中医药高职院校专业建设中存在的关键问题,并以山东中医药高等专科学校为研究模型,总结了其名校工程建设的特色与创新,......
在风景秀美的国家AAA级风景区黑石山,苍翠的香樟林掩映着一所142年历史的名校——重庆市聚奎中学。学校先后培养出爱国诗人吴芳吉,......
<正>桂林自古享有"山水甲天下"之美誉,这座以"山——奇、秀、险,水——静、清、绿"闻名海内外的旅游城市一直以独特的魅力吸引着世......
河南省安阳高新区银杏南校:打造弘德文化,培根固本滋养慧心“染于苍则苍,染于黄则黄。故染不可不慎也。”银杏南校坚持文化润德的......
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010原2020年）》实施以来，各省市都在积极摸索深化推进新教改的新路径、新办法、新经验，力求达到......
实践教学是高职教学体系中重要的组成部分,山东中医药高等专科学校医学美容技术在特色名校建设中,逐渐建立起一套与专业培养目标相......
为有效推进南粤特色名校创建工作,广州市协和中学以教育生态文化为指导思想,确定创建学校特色文化的目标和文化表征,通过构建学校......
文章总结了山东省应用型人才培养的有效经验及成效,对当前山东省应用型人才培养中存在的问题进行深入分析,并针对性地提出了应用型......
本文认为省级技能型特色名校建设是一项复杂、开放的系统工程,应坚持系统的整体性、建设目标的层次性、建设内容的关联性和保障机......
党的十八届三中全会提出了深化教育领域综合改革的任务,要求"创新高校人才培养机制,促进高校办出特色争创一流"。贯彻十八届三中全......
<正>当前,新建地方本科高校面临着转型发展的深刻变革和二次创业的深度聚焦,建设应用型人才培养特色名校的任务十分艰巨繁重,迫切......
<正>日前,国内众多教育专家云集山东科技大学,论证山东科技大学应用基础型人才培养特色名校建设方案。与此同时,一场历时两个月的......
<正>2013年为我校"特色名校建设年"。今后三年,要以应用型人才培养特色名校建设工程为统领,全面加强内涵建设,全力推进教育教学改......
国家为加强对高等学校的分类指导,强化内涵和特色发展,提高人才培养质量,发挥名校带动作用,增强高等教育服务地方经济社会发展的能......
<正>首届全国特色名校论坛暨高校智库峰会在珲春召开由珲春市人民政府、中国管理科学研究院科技进步研究所、管理观察杂志社主办;......
<正>2013年,1月14日上午,青岛农业大学在城阳人民会堂举行第八次教学工作会议暨应用型人才培养特色名校建设工程动员大会,总结第七......
<正>"校台共建"的内涵和外延得以延伸,逐步形成了"校媒融合"办学模式。这一模式以"平台互享、优势互补、资源互利、人才互通、共赢......
国家教育发展纲要发布后,各省市都在积极探索推进新教改的新路子、新经验、新办法。山东省在这方面走在了全国的前列。他们及时提......
