环境工程原理相关论文
《环境工程原理》是环境工程专业的一门专业基础必修课，课程思政教育尤为重要。本文重点阐述了《环境工程原理》课程内容中所蕴含的......
"环境工程原理"是环境工程专业重要的专业基础课之一,该课程具有原理抽象、公式多、工程性质强、涉及面广等特点。作者基于自身......
基于当前"环境工程原理"课程的开设现状和对高职课程项目化教学的思考,率先将项目化教学理念引入到"环境工程原理"教学当中。基于......
在工程教育专业认证背景下,结合伊犁师范大学环境专业新版人才培养方案制定的实际情况,针对当前环境工程原理课程教学过程中存在的......
课程思政教育是高等院校全面提高人才培养质量的重要任务,是落实立德树人根本任务的战略举措.《环境工程原理》是高等院校环境工程......
《环境工程原理》是针对环境工程专业的特点,为培养环境工程专业本科人才而设置的一门重要的专业基础课.本文在实践教学基础上,根......
近年来,我国经济水平不断提升,城市化建设不断扩张,人们的思想观念逐渐发生转变,开始关注生态环境保护.在社会发展中,人与自然是对......
环境工程原理虽然是环境工程专业的一门专业基础课,但在传授专业基础知识的同时,同样肩负着思政教育的责任.本文从《环境工程原理......
为进一步提高《环境工程原理》课程教学质量,文中以《环境工程原理》课程特点为基础,结合作者自身教学经验,从课程体系、教学方法......
文章针对环境工程原理课程特点,结合我校环境工程具有地质专业背景的特点,阐述了我校环境工程原理课程的课程设置、教学方法和手段......
《环境工程原理》作为环境工程专业的重要基础课程,具有综合性、理论性、工程应用性等特点。文章通过对教师在施教过程中对教学方......
《环境工程原理》课程涉及内容多，理论难度大，对“教”与“学”都有很高的要求。本文从突出理论教学重点、难点、创新教学手段，采用现......
疫情防控期间,为有效开展环境工程原理课程教学,借助超星学习通线上教学平台,以发布任务的模式引导学生自主学习。该文就教学实施......
本研究针对环境工程原理课程在课程规划、教学内容、实验特色、教学形式及考核方式等方面存在的问题,分析课程改革的必要性,提出教......
根据环境工程专业特点,分析了该专业技术基础课＂环境工程原理＂和主干专业课＂大气污染控制工程＂在教学中存在的问题,文章从教学内容、教......
“环境工程原理”是环境工程本科专业的一门重要的专业基础课,在环境工程学科中的地位非常重要。针对环境工程原理实验对大学生创......
摘 要 从环境工程原理的课程特点及课程内容设置出发，提出板书与多媒体教学、启发式教学与案例教学、传统讲授式教学与翻转课堂教学......
摘要：针对《环境工程原理》的教学现状和对高职课程项目化教学的思考，应率先将项目化教学理念引入《环境工程原理》教学当中。分析《......
在对当前本科和高职《环境工程原理》课程开设现状分析的基础上,基于环境监测与治理技术专业的培养目标,对《环境工程原理》课程教......
＂环境工程原理＂是环境工程、环境科学、给水排水工程等相关专业的基础课程。本文结合作者的教学经验,总结了该课程的教学内容和方法,......
环境工程原理本科生实验是一门综合性、实践性很强的实验课，是环境专业基础性实验教学的一部分。针对环境实验教学中心培养高素质、......
《环境工程原理》是高职高专环境监测与治理技术专业的专业基础课。本文针对专业的特殊性质和内容,对课程教学改革提出了几点想法......
为了提高《环境工程原理》课程的教学质量，结合贵州民族大学对环境科学与工程专业实行CDIO工程教学改革模式下的教学要求，对《环境工......
《环境工程原理》课程是四年制本科环境工程专业学生的一门重要的专业基础课。通过在传统的教学过程中引入虚拟仿真课程对该课程教......
[摘 要]通过环境工程原理示范课程的建设，落实以学生为中心的教学理念，完成启发式、参与式、合作式和研讨式等教学过程和评价模式的......
立德树人教育目标的实现是高校教育的重要根本任务,课程思政是立德树人目标的重要措施。课程思政的建设任务要充分融入高校专业课......
环境工程原理课程是环境工程专业的一门专业基础课程。应对当前教育改革的要求,就要求我们对过去的教育理念和教学方法进行改进,研......
湖北工业大学环境工程专业于2011年被纳入“卓越工程师计划”。《环境工程原理》是环境工程专业的重要主干课程之一。因此,需要思......
在通过对环境工程专业的《环境工程原理》课程实验教学模式的优化研究,提出了《环境工程原理》课程实验教学内容、教学方法等创新......
针对环境工程原理与水污染控制工程两门课程的授课过程中存在的问题,对两门课程内容体系、教学内容和师资配置等进行了分析探讨,提......
环境工程原理是一门理论性和实践性都很强的课程,在基础课和专业课中起着衔接作用。针对环境工程原理课程的教学现状,建设一支结构......
强化实践教学是实现工程教育认证目标的一个重要环节,《环境工程原理实验》作为环境工程专业的一门实践课程,对培养学生工程思维和......
结合中南大学冶金科学与工程学院多年的教学实践,对环境工程原理的教学改革及实践提出几点想法：在教学内容上,注重环境工程原理中的......
"环境工程原理"是环境科学与工程专业一门理论性和系统性较强的专业基础课,在教学过程中引入案例教学法,有利于培养社会紧缺的,具......
摘要：《环境工程原理》课程是环境工程重要的专业基础课，是学生跨入专业技术领域的桥梁。本文结合目前《环境工程原理》课程存在的问......
教育部启动卓越工程师教育培养计划，着力于强化培养工科大学生的工程实践能力。环境工程原理作为专业核心课程和技术基础课，起着承前......
本文总结了目前环境工程原理实验教学中存在的问题,提出了适合学生的两点措施,包括出版自编实验指导书,增加设计性、综合性和研究......
OBE是一种以学生为中心,以产出为导向的先进教育理念,该理念很好地推动了高等院校对于工程类应用型本科人才的培养。本文在OBE理念......
《环境工程原理》是环境工程专业重要的专业基础课之一,由环境工程原理课程原理抽象、公式多、工程性质强、涉及的学科多等特点,结......
《环境工程原理》是北京科技大学环境工程专业的基础主干课程之一,为后续专业课程的开展起到至关重要的作用。通过对比分析发现,《......
结合转型过程中应用技术型大学对《环境工程原理》教学改革的需求及自身的授课经验,提出了教学过程优化的措施和改革方式。实践结......
为深入贯彻工程教育专业认证的基本理念,有效提升环境工程原理课程实验环节的教学质量,笔者以重力沉降实验为例,运用五星教学法开......
文章从环境工程原理的课程特点出发，分析探讨了环境工程原理在教学过程中应采取的教学方法及手段。通过双向式教学方法调动并激发学......
《环境工程原理》是环境工程专业重要的专业基础课之一,针对环境工程原理课程原理抽象、公式多、工程性质强、涉及的学科多等特点,......
基于工程认证要求,在分析教学内容工程特点基础上,以问题为导向,采用案例教学模式,从工程素养基础训练、工程经济分析思想形成、引......
本文旨在通过环境工程原理课程的教学实践和课程认识实习基地的建设,实现环境工程原理教学改革目标,具体从理论教学和实践环节提出......
从环境工程原理课程的特点出发,提出提高教学效果的方法和措施,如现场教学、实验教学、视频教学、制作教学等方法等,激发学生学习......
从理论课＂三个层次＂的讲授方法、授课方式、课堂上创造性思维运用三个方面分析、探讨了环境工程原理课程课堂教学改革效果;阐述了该......
