生活语境相关论文
如今,在国家政策与市场经济的双重引导下,我国的文化创意产品呈现出多种多样并且复杂的状态和趋势。为了追求文创产品的价值转变的......
“生活即教育”是陶行知先生的教育理念。他曾说:“我们要活的书,不要死的书;要真的书,不要假的书;要动的书,不要静的书;要用的书,......
如今,在国家政策与市场经济的双重引导下,我国的文化创意产品呈现出多种多样并且复杂的状态和趋势。为了追求文创产品的价值转变的......
摘 要：随着现代化社会的不断深入发展，人们之间沟通交流不断加深，口语交际能力显得尤为重要。口语交际能力是语言最本质的功能，目前小......
摘要：教学要走出题海战术，语言离不开生活实际，在英语语法被动语态的教授中，让学生在一个个生活语境中多次反复的练习以达到学以致用的......
摘要情景语境的创设和运用是英语教学的关键,为学生创设良好的语言环境,提供有利的说英语的实践机会,创造丰富的英语教学语境,让学......
我国非遗保护工作开展多年,非遗理论研究不断深入,非遗工作从抢救保护逐渐走向规范性的传承利用,非遗保护工作取得了很大的成效,但......
《指南》提出:具有初步的阅读理解能力.我们试图通过为孩子创设高质量的阅读环境、显性的角色表演情境、隐性的日常生活语言环境等......
农村小学英语教学融入绘本,能帮助学生储备大量的语言知识,也能为学生创设很多学习英语的生活语境,词汇的丰富对于学生语言能力的......
在小学语文阅读教学中,对阅读文本的情感把握 是学生需要掌握的重要阅读能力之一,也是老师完成阅读教学 的重要任务之一。但学生在......
探讨在文创产业蓬勃兴起背景下,分析将包括非遗文化在内的优秀传统文化融入产品设计,解构非遗文创设计开发的基本思路,并通过联系......
理论是维特根斯坦哲学的重要内容。前期维特根斯坦以图像论思想表达了他的真理符合论，这是一种基于科学语言观的可充分言说的真理，但......
作为一种基本的理性能力,推理是人对必然或可能的事物由一个或几个已知的判断作出新判断(结论)的过程。对必然事物的判断构成事实......
施老师的文章很好，我完全同意她的意见。文章写得清新明快．没有任何八股味。能看出来，这是一位勤于思考、具有人文功底的好老师。先说......
言是人类最重要的交际工具。学习语言最根本的目的在于交际，语文教学的目的是要教会学生使用语言。培养学生的语言能力既是日常生活......
语法学习是初中英语学习的 “重头戏” .为了夯实学生的语法基础,部分初中英语教师英语语法知识大讲特讲.殊不知, 语境, 才是让语......
新课程改革强调，教学要从学生的经验和体验出发，密切知识与生活之间的联系，引导学生不断深入地观察和体验真实的社会生活，积极、主动参......
关于文化常识的考查,我们必须明白两点：其一,文化常识考查的内容一定存在于试题当中;其二,文化常识的正误判断多半可以根据一定语境......
随着社会的不断发展,产品也逐渐趋向于同质化的发展,人类在关注与各种产品的实用性的时候,也逐渐注重产品的人文体验,进而将特殊的......
随着深圳、香港的经济落差越来越小，原本在生活语境里占据高端、奢侈意味的香港也变得更加亲民。两地已经借由细微而真实的生活渗透......
教会学生有效使用语言是语文教学的最终目的。因此，教师要把提高小学生语言能力当作小学语文教学的一项重要的课题来研究。小学语文......
所谓＂语境＂,主要是指主体的言语活动得以形成的发生系统。语境的范围很广,有＂情境语境＂＂文本语境＂＂文化语境＂＂生活语境＂等范畴。学生的文本理......
语文阅读教学依赖文本语境、生活语境和教学语境进行。启发式教学要提高效能,只有在多元语境中重视生成价值,把握对话契机,关注异......
人们的生活方式与行为习惯等都是在特定的情境中呈现的,这和语言的语境有异曲同工之处,可引申为生活语境。本文尝试通过分析语境及......
口语交际需要依靠特定生活情境来实现语言表达活动,一旦离开了特定的交际情境,口语交际活动也就失去了可依靠的平台。这意味着,口......
扩展学生的词汇是每一个大学英语老师的重要任务，而充分利用我们周围真实的生活语境进行词汇教学则是不可多得的教学方法．文章探讨了......
先看2009年安徽卷中考作文试题：请以“师生之间”为题，写一篇文章，要求或写经历、见闻，或写感悟、认识。看到文题，我莫名地想起每年9月1......
叶圣陶先生说过,仅仅知道生字生语的读音与解释,还不能算充分认识;必须熟习它的用例,知道它在某一种场合才可以用,用在另一种场合......
小学低学段是学生识字的重要阶段,为遵循汉字本体的构字规律,关注学生识字的个体需求,充分开发、整合丰富的识字资源,提高识字教学......
【摘要】新编英语教学大纲的核心是贯彻素质教育思想，培养学生为交际初步运用英语的能力。英语教学的实质是交际（communicate），是师生......
今天某些媒体的暧昧评论，偏爱以近乎玫瑰色的笔调、理想化的推断告诉人们，曾经在上一个世纪被指责为贪婪、冷酷的洛克菲勒们，是如何顽......
识字教学是一门艺术,能把识字课上得精彩,借助具体的语境,让识字教学富有情趣,更是艺术.《语文课程标准》中明确指出“小学语文低......
<正>语象是一种形式,一种经验,一种形象,我们可以多方面去定义它,究其实质,在无限选择中最终还是落实在词语的形式上。词语是语象......
<正> 麦格劳-希尔教育出版公司(McGraw-Hill Education)成立于1888年,总部设在美国纽约,业务遍及全球30多个国家和地区。麦格劳-希......
中学语文古诗文阅读教学,常见"只记忆不运用、不思考"之弊,语文核心素养中的"文化的传统与理解"难以真正实现。而台湾地区高考命题......
<正> 语境教学观具有深厚的理论基础。从哲学角度看,有马克思主义的事物普遍联系观,以及环境与人辩证统一发展观等;从语言学角度看......
<正>随着新课改的逐步推进,"核心素养"已成为教育界新的热点。语文新课标研制组认为,语文素养的形成与发展包括"语言建构与运用""......
<正>语境教学是为了提升学生在特定语境中所需的具体的语文能力,而运用语境理论来指导教师教语文与学生学语文的教学。具体而言,在......
<正>"献给从你身边溜走的那个人"是主人公陈文在影片最后在纸上写下的一排字,也成为导演留给看过《独自等待》的观众刻入心底的印......
