直播教学相关论文
目的：引导学生采用不同的“输出方式”在参与口腔修复学的直播教学，观察不同“输出方式”的教学效果。方法：选取2016级口腔医学专业80......
直播教学自新冠肺炎疫情以来已成为在线教学的重要形式，其师生对话互动的特征与规律是在线教学研究的重要议题。然而已有分析框架或......
随着信息技术和互联网技术不断渗透教育领域,在教育领域引起了教学方式的变革——直播教学的出现。教师作为线上直播课堂教学行为......
随着在线教育的兴起，我国涌现出一大批网络直播课堂平台。网络直播教学模式可以缩短教师和学生之间的距离，在教育中发挥着积极作用。......
网络直播课是金课建设的重要组成，构建良好的直播教学模式有利于推动高质量线上课程的建设和发展。基于教学相长、计划—执行—检查......
直播教学作为线上教育的教学形式，其形式灵活、直观、生动，且互动性强，非常符合成人教育特点。基于防疫背景下直播教学的优劣势分析，提......
研究目的:到目前为止我国已开通5G基站79.2万个,5G手机终端连接数高达2.6亿个,独立组网模式的5G网络已覆盖所有地级市,初步建成全......
自2019年新冠肺炎疫情以来,教育学界对在线教育的态度,要从“新鲜感”向“新常态”转变,融合了“互联网+”“智能+”技术的在线教......
阐述网络远程直播教学的状况与存在的问题，计算机应用基础课程的教学案例，探讨做好课程设计、激发学习兴趣，增加互动环节、管理学习过......
线上教学是现代教育技术与学科教学融合创新的教学模式。本文积极探索基于“腾讯会议”、融合“空中课堂”资源、甄选重组教学设计......
从直播教学的具体做法、调查分析和思考与启示三个方面,探讨初中物理直播教学问题。直播教学是新冠肺炎疫情期间物理线上教学的好......
在线直播教学凭借其即时性、实施难度低、师生技术学习成本低等特点,成为在线教育的主要形式。本文将从开放教育中直播教学研究现......
随着国家信息技术的不断发展,信息化教学逐渐融入各门学科的教学中,除了常规的课堂教学外,中职教师也可以在教学过程中以及课余时......
不期而至的突发疫情来势汹汹，对高校教学构成了严峻威胁，我国高校积极迎接挑战，通过大规模开展多种形态的网络教学保障正常的教学秩序......
随着教育部一流课程认定工作的推进，越来越多的信息化技术工具与传统课堂深度融合，优势互补，高校学生的学习形式也在逐渐发生变化。近......
为利用“互联网+教育”推动教育公平和教育资源均衡,四川省教育厅于2019年9月在四川省教育资源公共服务网站上推出“四川云教”全......
探讨交互平台的直播教学在留学生心脏解剖中的应用效果,以满足留学生心脏解剖理论及操作要求,从而提高教学效率.......
为了提升线上教学效果,文章以“中药学”课程为例,首先从课前教学活动设计、课中教学活动设计、课后教学活动设计三个方面论述了直......
随着信息技术的飞速发展及其在教育领域的广泛应用,直播课应运而生,同时因响应“停课不停学”的号召,促使直播教学进入发展新阶段,......
新冠疫情背景下,为激发学生在线学习的兴趣,创建更加高效的在线课堂,本文基于钉钉直播平台和iMindMap软件,契入思维导图教学工具构......
为提升课程教学效果,探讨了直播教学与构成设计课程的融合路径。基于直播的概念,论述了直播与教学的融合方式,具体包括腾讯课堂网......
在疫情期间,直播教学成为各个学校停课不停学的重要教学模式之一.相关研究指出,5G时代直播教学将迎来大发展,直播教育因其诸多优点......
本论文以法学专业课程为例,介绍中国慕课在线教育平台和SPOC课程在实践中的应用,同时运用比较研究方法分析不同类型的直播教学平台......
期刊
疫情期间,全国高校响应教育部“停课不停教,停课不停学”的号召,积极开展线上教学.为了保证药剂学课程在线教学质量,上海健康医学......
在“互联网+”的时代背景下,混合教学(线下+线上)作为日渐兴起的教学形式有了更多的“用武之地”.就高校小学教育专业而言,充分发......
本文主要探究了一种在线课程教学模式,即对在疫情防控期间教师利用数字化多媒体在线课程平台自行建设网络在线课程资源,并要求学生......
艺术设计是技术表现与艺术创造并重的学科,艺术设计课程教学需实现创意训练和技术表达训练并举的目标。突如其来的新冠肺炎疫情打......
传统的课堂教学与录制教学影片,有着地理障碍与无法及时交流的缺点,本研究应用教育资料探勘及线上社交互动分析之特性,进行采用脸......
摘要：将制度优势教育与商务英语口语直播教学相结合，对于强化课程思政具有重要意义。在疫情背景下，商务英语口语线上教学难，要求改革教......
摘要：如今互联网+技术的普及，高中网络直播教学进入了人们的学习生活，且成为了高中教学的常态，高中英语网络直播课，通过直播技术扭转了......
防控新型冠状病毒肺炎疫情期间,“停课不停教、不停学”既是高职院校抗击疫情的应急之举,也是“互联网+教育”的重要成果有效实施......
2020年,我教研室对组织学与胚胎学线上教学直播进行了探索与实践。本文对此次线上教学的具体实施情况进行了总结和讨论,以期为今后......
直播教学突破了老年学校教育的围墙,成为开展老年社会教育的重要方式。上海开展老年教育直播教学,扩大了老年教育的覆盖面,整合了......
希沃白板是全新的科技教育技术,其功能集黑板、投影仪、计算机为一体,能够满足师生对教育教学设备的所有需求。希沃白板教育技术有......
新冠病毒肺炎疫情防控期间的高职思政课直播教学模式需要不断探索,从“停课不停学”的要求出发,从高职生学习基础和学习特点出发,......
摘 要：在新冠肺炎疫情的影响下，2020年我国学校全面停课，在此背景下，“停课不停学”的直播教学彰显了其重要的功能与价值。然而就目前......
未来课堂———远程直播教学模式,是信息化迅速发展之下的新兴产物,有效地改善了贫困地区教育贫乏、师资薄弱、教学设备落后的局面......
为响应教育部要求,2020年春季学期全国高校普遍采用线上教学举措。通过前期充分调研医学院学生学情、教师实际情况后,学院采用“线......
目的探讨网络直播教学中职业院校护理专业学生在线学习力及影响因素。方法应用直播在线学习力及影响因素调查表,对广东省某职业医......
疫情期间 , 我校响应“停课不停学”号召,组织师生开展在线教学工作,充分利用我校的微学习平台开展了为期八周的线上直播教学,以解......
2020年是非常特殊的一年,疫情的肆虐造成了各行各业的萧条甚至停摆,各个高校也面临着同样的问题。2020年上半年让学生返校复课已无......
广联达有效破解线上、线下“水土不服”的难题,以直播形式顺利开展培训教学,将实用、易用的知识点轻松传递给学员,解决了当下知识......
[摘要] 近年来，在全日制中职学校进行教育信息化教学改革的过程中，教师应用的多为微课、微视频等录播形式进行翻转课堂教学和混合式......
“停课不停学”是教育部应对新冠肺炎疫情导致的延期开学而采取的一个重要举措.在这样的背景下开展在线教学,面临诸多的挑战,也迎......
教育行业的供给侧改革要求增强供给端的品质、有效率和创新能力，建立可以为学生提供可选择、多样化、多维度的教学资源、教学环境以......
在新冠肺炎疫情形势下,为了贯彻执行“停课不停学,停学不停教”的举措,一线教师迅速学习并掌握钉钉授课、视频会议等网络直播的技......
