社交淡漠相关论文
反语,也称反话或反辞,是指使用与本意相反的话语来表达本意。作为语言交流的重要组成成分,反语在个体社会交往过程中扮演重要角色......
采用同伴提名和教师评价对535名小学3~4年级儿童社交淡漠与学业成绩的发展进行了基于三个时间点的追踪研究,通过平行潜变量增长模......
通过对于学生、同伴、教师等不同评价主体进行调查的方法，以北京市密云区的1477 名中学生为被试，探讨了我国中学生害羞与社交淡漠的......
社交淡漠是社会退缩的一种特殊类型，指儿童自身对社会交往没有兴趣，仅仅喜欢一个人独处，缺乏接近同伴的动机。用班级戏剧、自我报告和......
【摘 要】通过人本主义视角，探讨社交淡漠儿童的心理调适，从人本主义的基本理论、社会淡漠研究的现状、人本主义视角对社交淡漠儿童......
社会退缩行为是指在社会情境中,儿童抑制自己参与同伴互动并频繁表现出独自消遣的行为。随着研究的不断深入,研究者逐渐对社会退缩......
本研究以642名幼儿及其家庭为研究对象,采用正念教养问卷、亲子关系质量问卷和儿童社会偏好量表,考察家庭正念教养对幼儿社会偏好......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
对787名小学四年级至初中二年级学生进行一年的追踪研究,考察社交淡漠对其后同伴接纳、同伴欺侮的预测,以及学习成绩对上述预测关......
用同伴提名和班级戏剧对小学4年级至初中二年级787名儿童进行一年的追踪研究,采用交叉滞后设计,考察了社交淡漠与同伴接纳的相互预......
社会退缩行为是指在社会情境中,儿童不参与社会互动并频繁表现出独自消遣的行为。社会退缩有多种亚类型,其中社交淡漠指儿童仅仅喜......
害羞、社交淡漠和社交回避作为社会退缩的三种亚类型,对个体的发展具有负面影响,且社交回避型的风险性最高。现有研究大多采用情境......
目的考察不同类型社会退缩儿童人际冲突应对策略的差异。方法采用个体为中心的分析方法 ,使用羞怯量表、独处偏好量表、应对策略量......
社会退缩是儿童逃避社会交往的机会,在社会群体中常表现出孤癖或独自的行为。同伴关系在成长中扮演着重要角色,同伴社会化情境对儿......
本研究采用Coplan(2004)编制的儿童社会偏好量表(Child Social Preference Scale,CSPS),共11个项目,首先检验该量表的本土化信效度......
